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图书 _产品目录

  • 十年回眸:高等职业教育管理与实践
  • 现代教育技术-面向信息化的教师专业发展
  • 教育学原理
  • 教育场域中的对话-基于教师视角的哲学解释学研究
  • 创新的教育研究范式:基于设计的研究
  • 教育文化论纲
  • 国情研究与教书育人
  • 适合是最好的教育
  • 朱智贤教育文集
  • 共和国教育家--谢希德
  • 20世纪教育名家书系·陈元晖教育文集
  • 现代教育技术教程
  • 教育学基础
  • 2011最新版•教师公开招聘考试专用系列教材:教育理论综合知识(公共知识幼儿园部分)(附CD-ROM光盘1张)
  • 精神生产视野中的思想政治教育
  • 学会关心-教育的另一种模式-第2版
  • 现代基础教育研究第2卷
  • 创建“生态学校”:同济二附中可持续发展之路
  • 陶行知箴言
  • 诗意德育
  • 学前教育·我的梦想与追求:黄琼从教30年文集
  • 为了每个孩子的幸福成长
  • 探索•研究•交流:《上海特教》精粹(第3辑)
  • 思想政治(试验本)练习册:高中3年级第1学期
  • 小学语文读写探索
  • 思想品德(试用本):9年级第一学期练习部分
  • 学生德育教育与培养艺术(套装全10册)
  • 走在路上
  • 大学生思想政治教育理论与实证
  • 世纪的馈赠:章开沅与池田大作的对话
  • 大学生思想政治教育实践研究
  • 从感恩教育到情感体验德育体系建设-上海市七宝中学德育新探索
  • 现代科技发展与高校德育模式的创新
  • 大学生思想政治教育教学模式:"三论式"教学法实践探索
  • 志存高远•扬帆勇航:谈大学生理想修养
  • 思想政治与法律道德
  • 规律探究与科学化追索:提高思想政治教育工作科学化水平系列德育论坛论文选编
  • 德育与班级管理
  • 中国德育通史简编
  • 职业院校德育工作优秀论文选编(1)
  • 当代学校德育范式转换与走向研究
  • 全球化背景下的高校思想政治教育创新研究
  • 德育原理-吴俊升(二十世纪中国教育名著丛编)
  • 大学生思想政治教育读本:综合技能知识
  • 德育原理
  • 心灵阳光
  • 承载与失落:高校道德建设研究
  • 校长德育实践指南
  • 高校德育创新与和谐校园建设
  • 多元化视阈中的德育改革与创新:德育应对诸领域多元化的对策之专题研究
  • 德育职能论/德育哲学研究丛书
  • 德育主体论
  • 德育辩证论/德育哲学研究丛书
  • 需要德育论
  • 高职教育强校实践与战略理论探索
  • 快乐美工宝贝:托班美工(上)
  • 小学数学教学论
  • 提升大学教学能力-教学中心的作用
  • 加强教学建设 提高人才培养质量(第八辑)
  • 考试研究文集-第6辑
  • 哈佛大学本科生课程改革研究
  • 基于标准的教育考试-命题.标准设置和学业评价
  • 教学策略——有效教学指南(第八版)(教育学经典译丛)
  • 备课指南
  • 怎样上课才最棒-优质课堂教学的十项特征
  • 知识与智能——青少年智力开发
  • 幼儿园课程论
  • 何金娣与特殊教育(第2辑)
  • 落实弟子规-中小学篇
  • 职业教育"双证书"课程开发论
  • 创新教学操作全手册
  • 高等学校全面质量管理策略研究
  • 反思大学教学:有效运用学习技术的对话模式
  • 儿童的乐园:走进21世纪的美国学前教育
  • 幼儿教师实践知识习得论
  • 诗化教育
  • 《塔木德》.课程与实践-约瑟夫.施瓦布与拉比
  • 轻松做个考试达人
  • 数字化学习共享空间概述
  • "以学生为中心"的教学原理与实践指南
  • 运动中成长-幼儿运动活动中师幼积极有效互动的探索
  • 今天我们应怎样进行教学反思
  • 一节好课需要的教育智慧
  • 变革与重建:课堂优质化建设研究
  • 高职院校教育通识课程论纲
  • 国内外当代教学理论简明读本
  • 课堂文化的批判与建设
  • 高职项目化课程体系研究
  • 计算机辅助教学论
  • 大题小做——新加坡华文课程与教学论文集
  • 小学课程与教学论
  • 教师成为研究者-基于一所中学的个案研究
  • 课堂教学设计
  • 教育-细节的深度反思
  • 展现群言堂的精彩-幼儿园集体学习活动中师幼互动的魅力
  • 教材金练:2年级数学(上)
  • 教材金练:9年级英语(上)
  • 达标金卷:9年级数学(上)
  • 三乐教育 惠泽童心
  • 教材金练:5年级语文(上)