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图书 _产品目录

  • 教师人文读本
  • 教师艺术素养导论
  • 小学教育问题情景实录及评点
  • 新课程音乐教学案例选评(下册)
  • 高等学校教材:中学物理教学法(第2版)
  • 普通高等教育“十一五”国家级规划教材·小学数学教育系列教材:小学数学教育概论
  • 研究生英语教学与研究(2011)
  • 教师的人格修炼
  • 中国大学校长演讲录·毕业篇
  • 教师教育·国际视野与本土实践:第四届教师教育国际研讨会文集
  • 广东教育现代化蓝皮书2008
  • 学前游戏论
  • 学前教育史
  • 现代教育技术(第2版)(CD)
  • 化学教育测量与评价(第2版)
  • 现代教学艺术论纲
  • 高等师范院校教师教育系列教材:中小学信息技术课程与教学
  • 感动教师的119个教育故事
  • 教育学研究与反思
  • 学校心理教育要义
  • 计算机辅助教学论
  • 教师的德艺双馨之路
  • 经济管理教学创新与实践
  • 陶行知教育名著大学生读本
  • 现代教师读本:生活情趣卷
  • 慢教育(第2辑)
  • 我的经典语文
  • 学校艺术教育活动课程形态探析
  • 仰望语文的星空
  • 教育的使命:朱永新教育讲演录
  • 国际教师教育机构认证制度研究
  • 应用型人才培养的理论与实践
  • 重庆市高等教育师范类公共课教材:现代教育理论
  • 美国工程教育专业认证研究
  • 学校艺术教育研究丛书:美国学校音乐教育概况(新版)
  • 新课程教例与教案研究丛书:口语交际教例剖析与教案研制
  • 成长文库·回响在音乐教室的旋律:中学音乐教学中的人文关怀
  • 融合教育与随班就读:理想与现实之间
  • 教与学新课时周末同步训练:初1科学(上)(华东师大版)(教与学经典10年纪念版)
  • 初中化学探究活动汇编(套装上中下册)
  • 教育心理学新编(第3版)
  • 重建区域基础教育发展的支持型机构:青岛市市南区以行动研究改良区域中小学教师专业指导机构的个案
  • 中国农村教育与经济协调发展问题研究
  • 教育理论与实践研究文集
  • 教育的挑战与对策
  • 见微知著:中国学界学风透视
  • 法国教育研究
  • 主题班队会案例新编(综合版)
  • 回归生态的艺术教育
  • 苏联文学名著:教育诗
  • 名师讲语文:王崧舟讲语文
  • 教育学卷(续编)(共2册)
  • 职业教育教与学过程
  • 国际视野下的职业教育师资培养
  • 情境中的工作场所学习
  • 中国外语非通用语教学研究(第2辑)
  • 教师有效教学的基本功指导丛书:有效教学的基本功(4新课程下中小学教师课堂调控技能指导)
  • 重大教育政策要点2010
  • 多维视角下的学校发展
  • 三算结合教学促进素质教育发展的研究与实践
  • 音乐剧教育在中国:首届中国音乐剧教学与创作研讨会论文集
  • 大教育书馆:班级生活与公共精神的养成
  • 教育督导:重新界定(第7版)
  • 高等教育学(第17版)
  • 名家解读:语文教育意蕴篇
  • 课程与教学论新编系列·语文课程与教学论新编
  • 教育心理学
  • 课堂教学设计:整体化取向
  • 财经政法教育新视界:中南财经政法大学的实践与探索(第4辑)
  • 名师之魂:小学语文特级教师访谈录
  • 高等师范院校公共课教材:现代教育技术(附光盘)
  • 计算机教学研究与实践:2011学术年会论文集
  • 普通高等教育“十一五”国家级规划教材:学校心理咨询(第2版)
  • 普通高等教育“十一五”规划重点教材:教学通论
  • 中国教师书坊·校长、教师最伟大的智慧系列:教师最伟大的智慧
  • 现代教育技术理论与应用
  • 光辉的教育智慧:中国古代教与学言论选编
  • 课程标准校本化实施(中学数学卷)
  • 课程标准校本化实施(中学语文卷)
  • 中学学科技能体系的建构与应用
  • 幸福教育论
  • 全国高等师范类院校教育规划教材:现代教育技术实用教程
  • 新课程优秀课堂教学设计丛书:新课程小学数学优秀课堂教学设计
  • 军队院校教学工作评价运行模式研究
  • 现代教育技术:理论与实践
  • 强校之魂
  • 当代中小学教师研修教材:地理新课程教学与教师成长
  • “十二五”教师教育与培训规划教材:教师信息化教学工具
  • 现代教育技术
  • 教育哲学
  • 大夏书系·有效教学:有效教学66个经典案例
  • 新观察:中国教育热点透视2010
  • 学校健康促进实用手册
  • 高中国际课程的实践与研究(总论卷)
  • 几何画板5.0在教学中的深度应用
  • 教师人文解读
  • 教师人文智慧
  • 教师人文艺术
  • 教师人文沉思
  • 教师人文情怀