| 陆建非，男，汉族，1954年3月生，江苏省人，中共党员，教授。现任上海师范大学副校长、党委常委。徐汇区人民代表。1982年上海师范大学外语系毕业，获英语语言文学学士学位。1990年美国纽约大学研究生毕业，获文学硕士学位。留学期间（1988年至1991年）被聘为该校汉语课程客座教授。1994年破格晋升为英语语言文学副教授。1997年被聘为硕士生导师。2002年被聘为英语语言文学教授。曾先后担任上海师范大学外国语学院副院长兼大学外语教学部主任、校长助理兼初等教育学院院长、分党委书记。社会兼职为中国跨文化交际研究会上海分会会长、中国陶行知研究会常务理事、初等教育专业委员会主任、中国陶行知研究会上海分会副会长兼秘书长、上海华文教育研究中心主任、上海市欧美同学会常务理事、中国教育发展论坛专家委员会成员。1991年和1993年两次获得“上海市高校优秀青年教师”称号，并获得台湾张磻溪教育基金一等奖。1991年被授予上海师范大学优秀共产党员称号。1994年获得首届宝钢优秀教师奖。1995年被评为上海师范大学首届优秀中青年学术骨干。1998年获上海市优秀教育工作者称号。1999年被授予上海师范大学优秀公仆称号。 |
| 伪君子之由来（节选） 共和与教育（节选） 中国在转变中 师范生应有之观念 第一流的教育家 新教育 对于教员和师范生的几点希望 学生自治问题之研究 答朱端琰之问 对于参与国际教育运动的意见 学问之要素——答程仲沂先生的信 教育与科学方法 社会改造之出发点 平民读书处之试验 大学之任务（节选） 《新教育评论》之使命 清华学校问题 我之学校观 幼稚园之新大陆——工厂与农村 我们的信条 中国师范教育建设论 中国乡村教育之根本改造 行是知之始 生活工具主义之教育 教学做合一 在劳力上劳心 以教人者教己 “伪知识”阶级 介绍一件大事——给大学生的一封信 生活即教育——答操震球问 创造一个四通八达的社会——给文漠的信 社会即学校 晓庄三岁敬告同志书 艺友制的教育 教学做合一下之教科书 科学的孩子 思想的母亲 新旧时代之学生 师范生的第一变——变个孙悟空 师范生的第二变——变个小孩子 中国教育的三条出路（节选） 如何可以不做一个时代落伍者?——答复一位青年教师的信 关于科学教育——致庄泽宣 创造的教育 创造的教育 什么是生活教育?（节选） 杀人的会考与创造的考成 读书与用书 从大炮上晒裤子说起 教育的新生 传统教育与生活教育有什么区别 从跑狗场谈到教育 恋爱当饭吃 文化解放 对纽约中国学生的演讲词 对于中国学生运动之认识与希望——祝全国学联成立周年纪念 并述我个人 生活教育目前的任务 填鸭教育 说书 我的民众教育观 创造宣言 青年教育与思想问题 创造的儿童教育 实施民主教育的提纲 每天四问 育才十字诀 学习外国文 沈钧儒、张申府、陶行知致毛泽东、周恩来电 还教育于民 社会大学运动 为新中国之新教育继续奋斗——致育才学校全体师生 编辑说明 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）