图书 _产品目录

洪宗礼文集6：虔诚的教育者

王斌泰教育文集

普通高中课程标准实验教科书·教学设计：高中语文（必修2）（配苏教版）

班主任工作创新艺术100招

中国著名校长办学思想录

心理健康教育课教师指导手册（高中分册）

综合科学课程研究

校本教研丛书：改进教学管理的学校行动

校本教研丛书：校际教研共同体

小学英语课堂教学活动设计

多元化学校教育评价

校本教研丛书：语文教师的实践研修故事

校本教研的浙江模式

浙江省教育厅机关2007优秀调研报告集：新实践·新视野·新理念

俞子夷教育实践研究

教师教育研究与评论（第2辑）

世界课程研究前沿译丛 :课程的情境适应性评价

高中新课程实验100问

浙江教育史

小学美育化教学实验研究丛书：小学美育化教学与儿童创造性发展研究

现代教学原理策略与设计

现代教育新论

中小学学生评价技巧集粹

口语训练与课程开发：新课程背景下的语文教学实践

浙派名师精典教学设计：燕子过海

中小学学生心理辅导策略集粹

浙派名师新课程课例精编（初中卷）

中学化学实验设计与教学论

革新的课程领导（第2版）

实施变革：模式原则与困境

当代课程问题（第3版）

课程规划：当代之取向（第7版）

新课程研究性学习实验丛书·学习新方式：学生活动案例精选

课堂新探索：课堂教学实例评析

特级教师论课程改革中的教师角色

朱作仁语文教育文集3

教学的革命：语文研究性学习的探索与实践

探究性学习教学示例：生物

日出江花红胜火：1998-2002年浙江教育发展报告

艺术课程与教学论

社会课程与教学论

地理课程与教学论

化学课程与教学论

物理课程与教学论

综合理科探究性实验80例

历史课程与教学论

外语课程与教学论

特级教师论学科教学改革

特级教师论课堂教学改革

语文教材别论

生物教育学

传统文化课程开发

张文质教育立场：我的写作是献给自己的祈祷书

明日教育论坛：走进教师的情爱世界（总第46辑）

明日教育论坛：麻雀学校的春天（总第45辑）

考试与评价

教师教育大学化的国际比较研究

教师教育课程系列教材：教育科学研究方法

明日教育文库·国际教育援助研究：理论概述与实践分析

明日教育论坛：教师培训的反思与展望（总第39辑）

教育博客：教师专业成长的航程

课程论

新希望工程：媒体眼中的新教育实验

小学语文有效教学评价

山东省中小学班主任培训教程：高中班主任工作实务

创新教育中国教育范式的转型

学科教学论新体系：语文学习与教学设计（小学卷）

非结论性教与学：清华大学美术学院基础教学研讨综述

外国教育史：笔记和习题详解（北师版）

当代教育学：笔记和习题详解（教科版）

自主建构的阅读教学

初中物理课堂教学设计透视与导引

小学数学课堂教学设计透视与导引

反思性教学丛书：小学语文反思性教学

反思性教学丛书：小学数学反思性教学

人文社会科学新知识应用与中小学学科教学

小学数学有效教学实用课堂教学艺术

高中物理有效教学实用课堂教学艺术

高中数学有效教学实用课堂教学艺术

初中物理有效教学实用课堂教学艺术

叩开高中英语选修课之门：高中英语选修课教学实践研究

叩开高中数学选修课之门：高中数学选修课教学实践研究

实用读写指导艺术

教育投入的革命

思维的风帆：来自学生的现实观察与理论思考

教学有方略

清华附中青年教师优秀教学实录：课鉴

教学方法论:问题出在哪儿?

社会化进程中的中国高校后勤：全国高校后勤优秀理论研究成果集萃（套装上下册）

中国著名教师的课堂细节

日语教育与日本学研究论丛（第4辑）

远程教育ISO 9001：2000质量管理实务

教科书常用量和单位实用指南

初中化学课堂教学问题诊断与教学技能应用

有效教学的基本功3：新课程下中小学教师课堂提问技能指导

初中语文课堂教学问题诊断与教学技能应用

技工学校饭店服务专业教学计划与教学大纲（2008）

小学心理健康教育课例

教具理论研究导论

教师专业发展与校本培训

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