| 第一章备课艺术 第一节备教学内容 第二节备教学对象 第三节备教学方法 第四节备教学问题 第二章新课程标准解读 第一节高中数学课程基本框架 第二节高中数学课程基本理念 第三节高中数学新课程标准与教学大纲的比较 第三章讲课艺术 第一节新课引入与课堂小结 第二节课堂教学节奏 第三节启发与引导 第四节数学学习训练体系 第四章组织调控艺术 第一节课堂讨论与交流 第二节自学课指导 第三节表扬和批评艺术 第四节营造良好的课堂教学氛围 第五章教学基本技能艺术 第一节教态 第二节数学课堂教学语言的艺术 第三节课堂教学提问技巧 第四节板书艺术 第六章多媒体教学艺术 第一节运用信息技术是基础教育改革的基本要求 第二节多媒体计算机在数学学科课堂教学中的应用 第三节数学多媒体课件的制作 第七章研究性学习指导 第一节关于研究性学习 第二节高中数学研究性学习 第三节开展高中数学研究性学习的途径 第八章课堂教学评价艺术 第一节听课 第二节评课 第三节说课 第四节教学评价 第九章教师教学科研指导艺术 第一节教学经验总结 第二节教学随笔与教学反思 第三节教学论文 第四节教学科研课题 |
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