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图书 _产品目录

  • 近代女子教育思潮与女性主体身份建构
  • 职业学校毕业设计指导与实例-(含光盘)
  • 中外警察教育与培训
  • “尊师园书坊系列” 孔子教育学说
  • 音乐教育书简中小学音乐教师入职读本
  • 特殊教育导论(第11版)
  • 当代世界基础教育发展研究
  • 以儿童为本的教育研究与实践
  • 联大长征
  • 高等教育财政与管理
  • 幼儿打击乐活动
  • “尊师园书坊系列” 孟子教育学说
  • 中外合作办学研究与实务-基于中外双向互动教学的英语语言实践和跨文化元素研究
  • 智慧教师的50个创意
  • 小学科学教学技能
  • 跨越教育的教育思索-上海市中长期教育改革和发展规划研究
  • 大学生成长探索
  • 科学建构学校质量管理体系指南
  • 效率.公平与充足-中国义务教育财政改革
  • 中小企业与地方高校合作创新机制与激励政策研究-基于浙江证实
  • 民主教育
  • 冯友兰谈教育
  • 读大学读什么怎么读
  • 新理念 新目标 新任务-2009中国产学研合作教育峰会论文集萃
  • 建筑学专业课程设计指导
  • 提升儿童脑功能四部曲-理论与操作-含光盘
  • 教育经济学
  • 格致文化的传承与创新
  • 幼儿教师教育 合唱与合唱指挥
  • 和平与教育-池田大作思想研究
  • 榜样-青少年品格塑造指南
  • 美丽彩虹——中小学心理健康课、班会课教案集
  • 陈垣先生的史学研究与教育事业-纪念陈垣先生诞辰130周年学术论文集
  • 地方高校大学生职业发展与就业指导
  • 应用型创新人才培养与职业类高等教育体系构建
  • 优秀少先队辅导员的八项修炼
  • 新课程化学探究学习论
  • 化解教学难点教会每一个学生
  • 2011最新版教师公开招聘考试专用系列教材—历年真题及专家命题预测试卷【中小学音乐】
  • 给幼儿园园长的建议
  • 教学改革的回归与创新:“学习与思维”课题研究20年
  • 全脑型幼师体育教学模式
  • 绘画
  • 未来的学校
  • 2010-中国高校哲学社会科学发展报告
  • 品德新课程教学与教师成长(当代中小学教师研修教材)
  • 积极建设健康向上的校园网络舆论环境
  • 变构模型-学习研究的新路径
  • 校园安全手册-香港学生.幼儿交通安全教育
  • 教育决策与治理
  • 聚焦课改 决胜课堂-新课程改革论文荟萃
  • 2009中国大学通识教育报告
  • 广东省高校艺术与设计教育研究
  • 幼儿园早期阅读教育活动设计
  • 语文综合性学习教学技能训练
  • 中国中小学生教师专业发展状况调查与政策分析报告
  • 榜样
  • 玩美幼教Piccolo-12
  • 中国基础教育改革报告:区域研究2009
  • 信息技术环境下小学语文教学改革的探索
  • 民办学校财务管理与监控
  • 高中科技活动设计教师读本
  • 成人教育的使命与战略选择
  • 研究型大学实行国库集中收付制度研究
  • 化学新课程教学与教师成长(当代中小学教师研修教材)
  • 追寻失落的中国教育传统
  • 走向自主-英语学习策略研究
  • 中学物理科学探究学习评价与案例
  • 绽放和谐快乐之光
  • 固本与开新:晏阳初的平民教育思想研究
  • 美国大学时代的学术自由
  • 美国高等教育通史
  • 综合材料工艺制作
  • 中华人民共和国学校德育编年史
  • 告别功利-人文教育忧思录
  • 龙文化的文明与教育
  • 中学生物学实验教学理论与实践
  • 听李镇西老师讲课
  • 少数民族双语教育的理论与实践
  • 2010-中国旅游教育与教学法研究-2010版
  • 高校教育教学改革的理论思考与实践探索
  • 以人为本,关爱每一位学生:两种思维的理论与道德理想教育浅谈
  • 教育制度与行为经济学分析
  • 贵阳学院文史资料专辑:一
  • 日语教育与日本学研究论丛 第四辑
  • 新编地理教学论(全国普通高等教育师范类地理系列教材)
  • 教育技术研究新进展-第1辑
  • 课堂教学红绿灯-提高教学效果的9种技巧
  • “尊师园书坊系列” 中国历代书院学记
  • 专业建设与特色发展-特色行业院校改革与发展论坛论文集
  • 高校固定资产管理问题研究
  • 中国教育竞争力国际比较研究
  • 开创我国专业学位研究生教育发展的新时代——研究生专业学位总体设计研究报告
  • “新基础教育”研究史
  • 中国教育怎么了---求解“钱学森之问”
  • 泰戈尔谈教育
  • 回眸-从西南联大走来的六十年
  • 班级管理实务
  • 游戏与学习——以游戏提升学生的生活质量
  • 高等学校运行机制