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  • 中国教育竞争力国际比较研究
  • 学校发展计划与学校自主发展:“西部基础教育发展项目”的经验与反思
  • 教育学
  • 2009研究生英语教学与研究
  • 美术教育研究方法与论文写作
  • 语文新课程教学与教师成长
  • 感悟美国教育:齐鲁名师美国行
  • 教育信息化管理的理论与实践
  • 学校质量管理新概念
  • 发展教育学研究
  • 外国教育思想通史(第7卷)
  • 外国教育思想通史(第1卷)
  • 通识教育与大学:中国的探索
  • 校本课程发展、教师发展与伙伴协作
  • 人品教育之教师手记
  • 教育使金牌闪光:北京体育大学研究生工作流动站培养模式的实践探索
  • 教育机会与家庭资本
  • 教育教学研究理论与实践:保山师专2007年教学论文集
  • 高职教师教育理论知识培训教程
  • 学校管理的规范与创新
  • 普通高等学校美术学(教师教育)本科课程教材:美术教育资源
  • 聿怀大讲堂
  • “生命·实践”教育学论丛(第2辑):立场
  • 生态网:大学、政府和企业的创新模式
  • 民族教育与民族文化发展研究
  • 网络环境教育的理论与实践
  • 21世纪教师教育系列教材·学科教学论系列:新理念生物教学论
  • 设计艺术学科人才培养模式改革研究(2007-2008)
  • 在学校学习并快乐着:一个小学校长的手记
  • 高等教育人才成本与规模经济研究
  • 中小学教材比较研究
  • 求真集
  • 专业型院校人才培养模式的改革与创新:特色行业院校改革与发展论坛文集
  • 研究生教育质量:内涵与探索
  • 21世纪全国高等院校规划教材:现代教育技术
  • 21世纪教育科学系列教材:现代教学论基础
  • 当代中小学教师研修教材:美术新课程教学与教师成长
  • 高中科学教育的理论与实践
  • 学校餐饮五常现场管理
  • 基础教育改革论纲
  • 协和育才之路
  • 教育使命感悟
  • 幼儿园主题探究课程教师手册(5-6岁)(上册)(修订本)
  • 人力资本投资风险:对中国高校毕业生就业选择与教育投资风险的研究
  • 直言教育:亚洲第一位诺贝尔化学奖获得者福井谦一谈教育
  • 新时期高校文学理论教材编写调查报告
  • 小学科学课程与教学
  • 现代教育技术
  • 春风化雨润物无声:贵州财经学院大学生思想政治教育理论与实践
  • 小学新课程校本培训用书:校本教研指南
  • 教育的发现:钟启泉教育思想访谈录
  • 独立学院管理模式与运行机制
  • 教育硕士优秀教学设计选编
  • 21世纪高等院校规划教材:发展与教育心理学实验指导
  • ERP教育在中国
  • 现代教育技术(高等院校教材)
  • “小班化”教育
  • 幼儿园主题探究课程教师手册(4-5岁)(上册)(修订本)
  • 我国财政体制变迁中国的义务教育财政制度改革
  • 独立学院人才培养的理论与实践
  • 云南省高等教育国际化战略研究
  • 省部共建大学发展战略研究
  • 求索心路:教海扬波十五年
  • 公平与和谐:瑶族教育研究
  • 先进文化与高等教育创新
  • 高职高专教育评估手册
  • 走进新课堂:语文分册
  • 中外教育经典名著速读
  • 探索的印记2
  • 高等教育“十一五”规划教材·公共基础课教材系列:现代教育技术
  • 高职教育教学改革
  • 现代教育技术概论
  • 教育的智慧与情怀:从教育的基本规律出发
  • 高素质技能型人才培养研究与实践
  • 初中化学学科主题教学案例研究
  • 中小学各科课题研究与论文写作指导丛书:小学科学课题研究与论文写作
  • 新编语文教学技能训练导航
  • 名师讲语文:刘云生讲语文
  • 方利民讲语文
  • 课程变革与学校课程领导
  • 名师讲语文:李震讲语文
  • 大学体育教程
  • 西方女性学:起源、内涵与发展
  • 高等师范院校新世纪教材:体育教学论
  • 合作教育的理论及其在中国的实践:学习与工作相结合教育模式研究
  • 农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划考试纲要(中学部分)
  • 大学国际化理论与实践
  • 小学语文教学的优化与创新:特级教师赵景瑞教学艺术
  • 基础教育教学基本功:中学地理卷
  • 普通中小学研究性学习课程指南(实验)
  • 浙派名师课堂教学实录与反思(小学卷)
  • 中学教师创新行为的理论研究与实践
  • 初中思想品德学科主题教学案例研究
  • 基础教育教学基本功:中学英语卷
  • 教育学者介入实践:探究与论证
  • 中学英语课题研究与论文写作
  • 晚清民国时期职业教育课程史论
  • 经典文献与大学生素质教育研究
  • 学校心理健康教育实施与管理
  • 救护培训系列教材:学生安全救护读本(教师用书)