| 绪论 第一编 文科类 规范·情趣·创新——教育硕士优秀教学设计（文科类）启迪 一、我的空中楼阁 二、小站歌声 三、花未眠 四、静夜思 五、面朝大海，春暖花开 六、药 七、作文：用心感受生活 八、论厄运直面苦难 九、Life in the Future 十、初步英语读写能力的教学 十一、My Favorite Season Part B Let’s learn＆Group work＆Let’s trv 十二、Jour’ney down the Mekong 十三、Unit 9 Section A Period 2 十四、中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平 十五、树立正确的消费观 十六、依法纳税 十七、新文化运动 十八、五四爱国运动 十九、大若岩景区的困惑 二十、色彩的心理效应 二十一、音乐与人生 二十二、大班艺术活动：线条 第二编 理科类 教育硕士理科类教学设计评介 二十三、黄金分割 二十四、立体图形的展开图 二十五、等差数列 二十六、平 面 二十七、数列递推公式 二十八、证明 二十九、用二分法求方程的近似解 三十、随机事件的概率（一） 三十一、探索确定位置的方法 三十二、欧姆定律 三十三、牛顿第三定律 三十四、运动快慢的描述——速度 三十五、电阻定律电阻率 三十六、单摆 三十七、二氧化硫的性质和作用 三十八、生物膜的流动镶嵌模型 三十九、DNA是主要的遗传物质 四十、观察蜗牛 四十一、中班科学活动——捉泥鳅 后记 |
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