为了帮助广大小学语文教师更好地领会与掌握西师大版《义务教育课程标准实验教科书·语文》一年级（下）的教法，真正使用好这套教材，从而达到减轻学生负担、提高语文教学质量的目的，我们组织课程改革实验区的老师们编写了这本教案。编写者们依据《语文课程标准》，从自己的教学实践出发，写出了一篇篇具有一定操作性的教案......
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一、本套《教学参考书》的特点 本套《教学参考书》是在总结分析了以往多套《教学参考书》的基础上进行编写的。它紧扣《课标》精神，与过去的《教学参考书》相比有诸多明显的创新： （一）增设了“教学思路”一栏。 通过此栏目，将编者对教材各主题单元的设计立意、选材立意、编写立意等，作了具体阐述，以便广大教......
本套《教学参考书》的特点 本套《教学参考书》是在总结分析了以往多套《教学参考书》的基础上进行编写的。它紧扣《课标》精神，与过去的《教学参考书》相比有诸多明显的创新： （一）增设了“教学思路”一栏。 通过此栏目，将编者对教材各主题单元的设计立意、选材立意、编写立意等，作了具体阐述，以......
为了帮助广大小学语文教师更好地领会与掌握西师大版《义务教育课程标准实验教科书·语文》四年级（上册）的教法，真正使用好这套教材，从而达到减轻学生负担、提高语文教学质量的目的，我们组织课程改革实验区的老师们编写了这本教案。编写者们依据《语文课程标准》，从自己的教学实践出发，写出了一篇篇具有一定操作性的教......
这套教案以西南师范大学出版社的义务教育课程标准数学实验教科书为依据，按新课程的教学进程进行编排，本套教案具有以下特点。 1．突出新的课程理念。每个教案都重视突出新的课程理念，突出学生在数学学习中的主体地位，尽可能地使学生的经验作用于学习过程，用独立思考、自主探索与合作交流的有机结合，推动学生的......
为了帮助广大小学语文教师更好地领会与掌握西南师大版《义务教育课程标准实验教科书·语文》四年级(下)的教法，真正使用好教材，从而达到减轻学生负担、提高语文教学质量的目的，我们组织课程改革实验区的老师们编写了这本教案。编写者们依据《语文课程标准》，从自己的教学实践出发，写出r一篇篇具有一定操作性的教案。......
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《名师工程》系列丛书以目前全国广泛开展的新课程改革为出版背景，紧紧抓住最新的教育理念，以广大教育管理者和教师为主要读者对象，通过总结名师创新经验、先进理念，宣传名师的核心教育力，在教育实践层面切实推动从教者职业素养的提升。 丛书由教育部师范司原司长马立、西南师范大学副校长宋乃庆担任编委会主任，邀请......
从2000年开始，我国新一轮的基础教育课程改革已进行了近四个年头。此时，西南师范大学出版社出版了《美术课改新视野》这套丛书。这是不是一列晚了点的列车？抑或是过了季的花朵？初始，我也这样想。 但再一想，早有早的道理，迟有迟的好处，“反季节”也有独到的价值。随着课改的深入，人们对改革归于理性，有了......
本书是《美术课改新视野》丛书中的一种，首先论述了欣赏·评述课与传统的美术欣赏课之间的关系，并分析了二者之间的差别和课改后欣赏·评述课的优越性。然后从实际出发通过一系列课堂教学实例，深入浅出地详细论述了如何欣赏评述课，其间还包括了如何收集资料，如何利用现代信息技术等等，内容翔实，体系完备，使理论与实践......
任何国家的考试制度实质上都是国家意志的体现，同时受该国社会、政治、经济、文化发展水平的制约。世界上已有众多的国家，特别是美国、英国、法国、德国和日本等发达国家，他们把考试广泛地应用于社会各个领域，迅速而又深刻地改变着本国的社会经济和生活方式。他们在考试的理论与实践方面积累了极其丰富的经验，引发了多次......
本书由四大部分组成： 一、考试管理的产生、演变、发展以及与社会、经济、科技和人的关系（第1章至第2章） 二、考试管理的结构、特性、运行机制及一般原理、原则（第3章至第5章） 三、考试管理的技术与实践（第6章至第11章） 四、考试管理的建设与管理（第12章至第13章） 考试管理无论是作为一门......
本套教案以西南师范大学出版社的义务教育课程标准数学实验教科书为依据，按新课程的教学进程进行编排，本套教案具有以下特点。 1.突出新的课程理念。每个教案都重视突出新的课程理念，突出学生在数学学习中的主体地位，尽可能地使学生的经验作用于学习过程，用独立思考、自主探索与合作交流的有机结合，推动学生的......
为了帮助广大小学语文教师更好地领会与掌握西师大版《义务教育课程标准实验教科书·语文》三年级（上册）的教法，真正使用好这套教材，从而达到减轻学生负担、提高语文教学质量的目的，我们组织课程改革实验区的老师们编写了这本教案。编写者们依据《语文课程标准》，从自己的教学实践出发，写出了一篇篇具有一定操作性的教......
这书是本着“向儿童学习”这个信念集结成册的。该书的作者为来自儿童美术教育一线的老师。从老师们朴实平凡的文字中，可以看见他们执著的教育信仰和不懈的教学探索，他们用自己的实践书写着一点一滴的感悟与心得。该书的出版对于热爱美术教育的同仁来说，或许是一件意义非凡的事，它象征着一种新的教育理念正潜移默化地走进......
