| 第一单元 奇特的乐声 一、教学思路 （一）设计思路 （二）内容结构 （三）教学目标 二、教材分析、介绍 （一）欣赏《小夜曲》（口哨音乐） （二）歌曲《芦笛》（齐唱、合唱） （三）欣赏《口弦会说话》（口弦独奏） （四）歌曲《青青竹子会唱歌》（独唱） （五）欣赏《船歌》（陶埙独奏） （六）欣赏《猎人的舞蹈》（非洲鼓独奏） （七）欣赏《竹乐青》（竹乐合奏） 三、教学建议 （一）人人都有的乐器 （二）这些也可当乐器 （三）学做简易乐器 四、补充资料 第二单元 快乐小舞曲 一、教学思路 （一）设计思路 （二）内容结构 （三）教学目标 二、教材分析、介绍 （一）歌曲《快，快进来跳舞》 （二）欣赏《闲聊波尔卡》（童．声合唱） （三）欣赏《那不勒斯舞曲》（小号独奏） （四）歌曲《请你和我跳个舞》（对唱） （五）欣赏《木偶步态舞》（钢琴独奏） 三、教学建议 （一）快乐的舞蹈 （二）大家来跳舞 第三单元 江南水乡美 一、教学思路 （一）设计思路 （二）内容结构 （三）教学目标 二、教材分析、介绍 （一）欣赏《江南好》（江南丝竹） （二）歌曲《杨柳叶子青》 （三）歌曲《水乡歌儿多》 三、教学建议 （一）江南无处不是春 （二）水乡孩子爱水乡 四、补充资料 第四单元 主题音乐活动——各族儿童手拉手 一、教学思路 （一）设计思路 （二）内容结构 （三）教学目标 二、教材分析、介绍 （一）欣赏《五十六个民族同唱二二支歌》（合唱） …… 第五单元 学戏曲 蓓蕾初绽 义务教育音乐课程标准小学实验教科书（西师版）简介 本册教材内容一览 教师进修窗 |
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