内容简介 华东师范大学是新中国为“培养百万人民教师”而创办的第一所社会主义师范大学，从诞生之日起，就与社会主义祖国同呼吸、共命运。认真回顾50年的历程，总结经验教训，发扬优良传统，对我校在新世纪里再创辉煌，意义重大。为此，学校组织人力、物力，积数年之功，编写出版了这部校史。在50周年校庆的大喜日......
本书分两大部分，第一部分，理解创造性个体和创造过程，提供了本书的理论框架，共有4章。第一章为导论，介绍创造力的本质以及学生可能有的认识。第二章回顾了相关的创造力理论与模型。第三章描述高创造性个体的特点。第四章论述有关才能发展的研究，勾画出一系一些本书其余章节中将进一步阐述的主要观点。第二部分，创造力......
《教育管理学教学参考读本》定位于教育硕士专业学位“教育管理”课程之辅助教材，是辅助教育硕士专业学位研究生学习“教育管理”课程的参考读本。选编《教育管理学教学参考读本》的主要目的是希望能够帮助攻读教育硕士专业学位的研究生在相对有限的脱产学习期间，比较广泛地接触教育管理领域的基础知识，比较全面地了解自1......
如果说高等教育保证质量的传统方法是以“发现优秀人才并使他们保持优秀”为特点，那么现在这些传统方法往往有其他措施对其加以辅助。这些措施规定优秀人才怎样保持水准，“保持优秀”，要求他们不断展示自己的杰出表现，鼓励他们不断提高，提供给他们新的奖惩体系，要求高教机构内部的领导层定期轮换岗位，并实现高教系统内......
每年的5月下旬是小学入学报名的时间，又有一批孩子即将从幼儿园步入小学校门。孩子们从幼儿园进入小学，是人生的一个重要转折。有教育专家认为，这种转变的跨度，甚至比进高中、考大学都要巨大。1990年至1994年间，联合国儿童基金会和原国家教委幼教处联合进行了“幼儿园与小学衔接的研究”，研究结果表明，从幼儿......
内容简介 本教材以培养适应思想政治新课程的新型教师为目的，根据思想政治新课程对教师素质的要求而编写。教材内容根植于思想政治课的教学实践，特别是当下活生生的思想政治课的教学生活。其特点：一是服务新课程，体现理论性与实践性、学术性与可操作性相结合；二是系统性与针对性相结合；三是着力解决思想政治教学论的个......
本书意欲阐释与专长有关的四个核心主题：(1)专家的界定(“谁是专家”)；(2)专家的表现(“专家会做什么”)；(3)专家优势表面的原因(“专家是天生的吗”、“专家为什么优秀”、“成为专家的代价”)；(4)成为专家的途径与方法(“条条道路通罗马”、“每个人都可以成为专家”)。为回答上述问题，本书介绍了......
本书的副标题：教育与社会问题对话，折射出问题取向的拓展和深化。而对话的风格，则一如往昔：保持各自的率性诚真，因而更能相映成趣。“ 君子和而不同”是中国的古训，诚如雅斯贝斯所说，人类的统一既不能从科学的普通概念、也不能从一种普遍的宗教、更不能从一种基于理性和常识的传统语言中来实现，“统一仅能从历史性的......
本书应用了使用范围最广、最具可信度的三种评论及排名：《美国新闻与世界报道》、《普林斯顿评论》以及《耶鲁大学内部指南》，从美国本土的大约2100个四年制本科院校中，精选出了最适合中国学生留学的102所学校，以及41所不适合的学校，并在书中一一列举了它们的概况、排名／声誉、有无经济资助、支持体系、学校规......
班主任工作十分繁杂，头绪很多，要想成为一名优秀的班主任，应当从事务堆中解脱出来，始终保持清醒的头脑，以明确自己的使命。那么，班主任的使命是什么呢？ 教育就是一种心灵的唤醒。儿童的成长是其心灵中真、善、美的种子不断生长，自主发展的过程，任何人也无法替代他们。班主任的使命就是用温柔而灵巧的“教育之手......
本书详细介绍了从中小学作文教学及学习运用的角度进一步诠释快乐作文的一系列方法。并采用独创的快乐加快速“双快作文”等教学法，运用教育学、教育心理学、创造学、思维学、青少年行为学、写作学等诸学科最新理论，以塑造学生个性、培养认知能力和创造力为主要手段，让学生自主地进入写作状态，在不知不觉中摆脱对写作的恐......
《好课是这样炼成的——品读名师经典课堂（数学卷）》第一篇 品味细节的精彩1.一石三鸟——特级教师吴正宪《平移与旋转》赏析2.设计：看似无意实则有心——听特级教师黄爱华《数的大小比较》有感3.请你当主持人——特级教师钱守旺《小数的初步认识》教学片段赏析4.评价，到位而不越位——青年名师张齐华《因数倍数......
本书基于第二语言语法教学的一般理论和汉语教学语法的基本框架，重点在语法教学的原则、方法与技巧，兼及一些前沿性学术问题的分析探讨。本书主要面向即将从事或刚刚从事对外汉语教学的教师们，也可供对外汉语专业的本科生、研究生，以及从事对外汉语教学或对此有兴趣的朋友们参考。本书力求理论与实践相结合，深入浅出，简......
《好课是这样炼成的：品读名师经典课堂（语文卷）》第一篇 品味细节的精彩 1．在“咬文嚼字”中有效朗读——特级教师于永正《我的伯父鲁迅先生》教学赏析 2．人文关怀满课堂——特级教师贾志敏《惊弓之鸟》细节赏析 3．从三个维度求语文之“真”——北京青年名师王文丽教学片段赏析 4．表演，理解词语意义的......
以李镇西老师为总版主的“教育在线”网站，我常去访问。那里发言盈庭，议论滔滔，其实讨论的主要是一个问题：我们今天怎样做教师。好多人都觉得现在当老师太难了，常常内心茫然，手足无措。我对此发了不少议论，引起了一些网友的注意。 去年10月，教育在线“班主任论坛”版主基石老师发短信问我可不可以开一个小专栏，......
