本书分文学篇、音乐篇及美术篇三部分，主要内容包括：文学治疗概述；阅读爱好对人格影响的研究；大学生阅读爱好类型与人格特质的相关性研究；女大学生阅读爱好与恋爱观、自我效能感的关系等。...
本书作者是从事认知治疗法实践的心理学专业人士，他们基于自己多 年的临床研究和实践，以深入浅出的方式对当代都市人饱受困扰的情绪问 题——抑郁症进行了解析。本书的功能在于： 1.协助抑郁症患者、被抑郁情绪困扰的人士及其亲友，以“自己帮自 己”的形式，认识及处理自己的抑郁情绪，成为自己的心......
《心理健康教育教程》内容包括寻找“天使”、我是我自己、我本来就很美、相同的世界不同的你我、我的未来不是梦、我的气质、朋友的心、心灵的约会、守护的天使——我的父亲母亲、老师，您好、学习啊学习、考试，你可以、我的情绪我做主、男生女生、对面的女（男）孩看过来、守护纯真、健康上网拒绝“网瘾”、珍爱生命珍惜时......
本书围绕心理学的原理和方法，结合当代大学生心理健康教育的热点话题，在内容安排上，精选出包括情绪困扰、学习问题、人际交往、生涯规划、恋爱心理、生命教育等在内的十个主题；在结构体例上，遵循“理论概述一问题解决一行为养成”的基本目标，结合“心之悟语”、“团体辅导”、“心理测试”等板块，实现了内容上的彼此衔......
心理健康的人常有自知之明，给自己设立通过努力即可实现的目标，能客观地评价自己；在工作中能尽情发挥自己的聪明才智，从工作成果中获得满足；能够直面现实并积极主动地适应现实，并寻求进一步改造现实的方式方法：他们对自己的生活满意，能够体验到自己存在的价值。 心理健康的人能够适当表达和控制自己的情绪，喜......
《大学生心理健康》是国家精品课程“大学生心理健康”的配套教材，是一本由高职高专教师应职业教育理念的要求，根据高职高专学生的特点和需求而编写的，凝结了一线教师的实践、探索与思考。《大学生心理健康》从学生的自身发展和实际需求出发，以增强大学生的心理素质为目标，选择了学生在成才过程中必然会遇到的自我意识、......
本教材根据青少年学生的生理、心理发展特点，运用有关心理教育的方法和手段，对学校心理健康教育进行理论探讨，并提供实践指导。本教材内容主要包括：心理健康及青少年学生心理健康问题，学校心理健康教育概述，学校心理健康教育的内容，学校心理健康教育的理论基础，学校心理健康教育的途径，教师心理健康。书后附有几种常......
本书讲了：养花要养根，育人要育心，如果教师不能帮助学生解决好心理问题，那么学校就不可能办成让人民满意的教育。心理问题是德育教育必须解决好的根本问题，只有解决好学生的心理问题，才可能把学生培养成有善德的人，才可能使学校真正落实德育为先的办学目标。我们若能从这个角度来审视《谁拨动了你的心弦》这本书，能明......
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《中外心理健康教育经典案例评析100篇》无论在形式上还是内容上都对原来的版本进行了扩充和提升。一个突出特点是，编著者精心选择了一百个左右感人肺腑、富有教育意义的案例，按照主题分类之后，对案例进行了深刻而富有洞见的评析。教育是在具体情境中发生的一种成人与孩子之间的交往活动，是教育者把理想付诸实践的活动......
开展大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措，是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径，是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。大学生的心理健康教育已引起党和政府、教育主管部门、社会各界的高度重视，近年来，教育部、卫生部、共青团中央下发了《关于进一步加强和......
心情和身体紧密相连，它们之间相互制约、相互影响。当身体出现某 些不适的时候，好心情自然会受到一定的影响；而当心情不佳的时候，你 是否注意到身体所发生的微妙变化？医学研究证明，有些疾病的产生与自 身的心理因素有关。例如：抑郁、悲伤、失望、焦虑、紧张等会触发溃疡 病，而焦虑、愤怒、恐惧等过于紧张......
本教材共分为十章内容，参编人员均为从事心理健康教育工作多年的专职教师。每章以一个高职院校的案例导入，以知识链接为结束。本书中所选择的案例都是在高职院校心理咨询中所遇到的真实案例，加之教师的评析，希望给同学一些启发。知识链接主要选择了在心理学界有较大影响的著名心理学家，通过对他们生平及主要成果的介绍，......
本书由国家示范性高职院校——重庆工程职业技术学院多年从事心理健康教育教学、咨询指导及其研究工作的丁志强副教授主编。教材信息量大，趣味性强，通俗易懂。其内容主要围绕与高职高专学生心理健康成长息息相关的高技能人才、理想信念、环境适应、人际关系、情绪调控、情感婚恋、学习方法、时间管理、身体生理、荣誉利益、......
本书以实践经验和心理学、医学等学科为基础，针对当前领导干部中 存在的常见心理疾病进行分析和解读，提出简明实用的应对日常生活和工 作中各种心理问题的技巧、工具和方法，有理论、有案例、语言生动、充 满理趣、对广大领导干部提高心理健康水平大有裨益。...
