《高职高专新课程体系规划教材·计算机系列：Photoshop CS4图像处理技术与案例精解》通过案例深入浅出地介绍了PhotoshopCS4在图形图像处理方面的相关技术及应用。全书共14章，包括认识PhotoshopCS4、绘制与编辑选区、色调与色彩调整、编辑图像、绘制图像、修复图像、图层的使用、路......
这本《Photoshop CS5从入门到精通(附光盘舞墨艺术)》由朱戎墨主编，通过大量的实例讲解了Photoshop CS5软件的功能和使用方法；介绍了在实际设计应用中所必须具备的基础知识；分步讲解了每一个案例的制作过程。本书包含8个部分，分别是Photoshop简介、Photoshop工具箱、工具......
《中文版Photoshop CS5完全自学一本通》从实用的角度出发，全面、系统地讲解了Photoshop CS5的各项功能和使用方法。书中内容基本涵盖了Photoshop CS5的全部工具和重要的功能，并运用多个精彩实例贯穿于全书讲解的过程中，操作一目了然，语言通俗易懂，使读者很容易达到自学的效果。......
本书由浅入深地讲解了利用Coreldraw软件工具进行图形的绘制及色彩的填充、对象的管理、交互式工具的应用、文字的编辑与排版以及和平面设计相关的综合实训案例，并附有常用软件工具和快捷键的操作，是一部指导学习者学习并熟练掌握软件的实用教科书及工具书。 本书重实践轻理论，从大量的基础小练习入手，让......
随着动漫文化产业的发展，对优秀的具有创造性能力人才的需求和培养成为最迫切的问题。因此动漫教育产业在近年来出现了蓬勃发展的现状，而动画是其中最具综合性和最重要的专业。 本书选择了大量精心绘制的图片巧妙地融合到教学内容中。尽可能地结合动画视觉艺术的专业特点，合理的图文混排使教学内容生动有效地展示给学......
《高等院校计算机规划教材?多媒体系列：Photoshop CS3中文版应用教程》属于实例教程类图书。《高等院校计算机规划教材?多媒体系列：Photoshop CS3中文版应用教程》分为9章，内容包括PhotoshopCS3基础知识、PhotoshopCS3工具与绘图、文字处理、图层、通道和蒙版、图像......
根据教育部最新颁布的《学校体育工作条例》、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《大学生体质健康标准》的精神，适应时代发展的需要，我们组织了有关专家，在听取了部分高校教师的意见的基础上，根据大学独立学院公共体育课的适用性与实际情况，共同编写了《现代大学体育与健康教程》这部教材。它对培养现代化优秀......
本书共分二十章，内容包括：徒步、野外生存体验、定向越野、健身性登山、滑雪、攀岩与下降、拓展训练、自动车、匹特搏等。...
《计算机应用与软件技术专业培训用书：3ds Max 案例应用教程（计算机应用与软件技术专业）》是一本实用性很强的3ds Max学习指导用书，通过精心设计的上白个典型不例，详细介绍三维动画设计的基本概念和常用命令的使用技巧。本书适合于3ds Max8及以上版本。 全书共分为11章。第1～5章主要讲解......
全书共分为9章，内容包括视频剪辑的基础理论、Premiere Pro CS4的操作基础、视频切换的应用、视频特效的应用、运动效果的应用、字幕的应用等。...
InDesignCS4是Adobe公司推出的一款为专业排版而设计的软件，InDesignCS4打破了传统排版软件的局限，集成了多种排版工具的优点，具有强大的设计排版、图像处理能力，成为满足不同设计排版要求，且更加有效的电子出版系统。InDesignCS4作为一个优秀的编辑排版软件，不仅能产生专业级质......
本书中提供了大量的案例，设计了研修活动、阅读材料、学习要点、研修建议等板块，强调研修者活动、参与和对话，充分体现了新的课程理念。...
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本书详细讲解网页设计基础知识和色彩搭配综合知识，同时以step by step的方式剖析了6个原创网站前台ui界面的整体创作过程，实例效果独特，设计技巧丰富，着重于视觉艺术效果的表现形式。本书实例创作过程完全按照网页设计的实际流程进行编排，涵盖了网页设计常用的设计理念及操作技巧。 在讲解软件操作和创......
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《高等学校高职高专艺术设计类专业“十二五”规划教材：photoshop软件实用教程》对Photoshop的各项功能进行了详尽的介绍，是专门针对在校学习的艺术类设计专业的学生，以及从事平面设计专业的人员而编写的。《高等学校高职高专艺术设计类专业“十二五”规划教材：photoshop软件实用教程》以软件......
《计算机图形设计教程coreldraw x4》以实例为主导讲解了coreldraw x4的各个知识点以及使用coreldraw x4进行平面设计的方法和技巧，主要内容包括coreldraw x4入门、coreldraw x4文件操作、绘制基本图形、绘制及编辑线条、为图形填充颜色、编辑图形、多个对象的......
当我们把美术院校所进行的美术教育当做当代文化景观的一部分时，就不难发现，美术教育如果也能呈现或继续保持良性发展的话，则非要“约束”和”开放”并行不可。所谓约束，指的是从经典出发再造经典，而不是一味地兼收并蓄：开放：则意味着学习研究所必须具备的眼界和姿态。这看似矛盾的两面，其实一起推动着我们的美术教育......
