《教育统计学》原系教育部师范教育司组织编写的中学教师进修高等师范本科（专科起点）教材。修订后的教材，主要内容分为描述统计、推断统计和数据处理方法三部分，包括教育统计资料的整理、集中量数、差异量数、相关系数、相对地位量数、常用概率分布、参数估计、假设检验、方差分析、X2及其他非参数检验、回归分析以及运......
本书首次从社会学和文化理论的双重视角探究了城市与城市生活。通过跨学科研究方法和案例分析，本书展示出物质的、挣扎中的“真实”城市和经过再现的、“想象的”城市在构建城市文化的过程中是如何交织在一起的。 本书首先比较了乡村和城市的不同，讨论了对城市的构想和对城市文化进行概念化的路径。作者又进而考察了几......
《综合日语》共分为四册，每册均配有练习册和教师用书，本册为与《综合日语》第二册以及第二册练习册配套使用的教师用书。 《综合日语》是由中日两国从事日语教学的资深的专家学者历时三年共同编写的全新教材，它从全新的教学理念出发，在内容和形式上均有不小的突破，为了让使用者能够更加有效地使用本教材和更好地了解......
《油画教学材料艺术工作室(上下)》整体性地体现了材料艺术工作室的基本面貌，是其学术主张、学术研究、教学内容和教学成果的一次全面展现。全书从认识方法论与应用方法论相结合的研究方式人手，一方面追溯西方近千年艺术史的语言发展脉络，对绘画艺术本体语言的演变规律及与之对应的语言关系进行了分析和梳理；另一方面将......
作者选取了17种专业期刊中的406篇文章以及284本高等教育研究专著作为分析对象，从研究主题、研究方法和研究层次三个角度，对纷繁复杂的高等教育研究成果作了清晰的梳理。在梳理中，作者几乎介绍了所有主要的社会科学研究方法和方法论：文献法、比较法、防谈法、多变量调查法、概念法、现象学法、批判与女性主义法、......
本书是一本兼具经典性与时代性的教材。本书英文版第一版于20世纪 80年代在美国问世后，受到教师、教育管理人员和教育专业研究人员的广泛欢迎；随着时代发展，其内容也不断更新。本书为最新出版的英文版第五版中译本。 全书分五大部分，系统介绍开展教育研究和应用教育研究成果的方法。结合实例，展示了如何拟......
《高职高专教育改革与建设》由上下两篇共四个部分组成。第一部分为“领导讲话”，收录了国务院和教育部有关领导的重要讲话；第二部分为“政策与文件”，收录了与高职高专教育的有关文件；第三部分为“改革与建设”，介绍了高职高专教育相应方面所取得的改革与建设成果；第四部分为“动态与信息”。...
内容简介 《普通高中新课程教学研究与案例丛书•音乐教学研究与案例》为“普通高中新课程教学研究与案例丛书”的一册。《普通高中新课程教学研究与案例丛书•音乐教学研究与案例》分别从课程标准要求、对内容标准的把握、教学重点与难点、不同版本教材的比较等方面对高中音乐新课程的各个模块进行了剖析，组织了丰富的课例......
《中学信息技术教学与实践研究》是由教育部师范教育司组织编写的中学教师进修高等师范本科（专科起点）计算机（信息技术）专业课教材，是根据中小学信息技术教育的发展和读者的要求，在第一版的基础上修订而成的。书中对目前中学信息技术课程的教材教法进行了研究和讨论。全书共分五章：中学信息技术教育；初中信息技术教材......
本书以《中小学教师教育技术能力标准（试行）》、《中小学教学人员教育技术能力培训大纲（初级）》、《全国中小学教师教育技术水平考试 （NTET）教学人员初级考试大纲（试行）》和《教育技术培训教程（教学人员初级）》（高教版、北师大版）为依据，对《考试大纲》进行了详细解读，以促进教育技术能力培训与考试的紧密......
高中新课程改革，涉及课程结构、课程评价、课程管理等多方面的变革，对教师的专业素养和教学管理提出了相应的变革要求，促使教师观发生了变化，也为教师职业赋予了新的内涵。教师要对教材、学生及教育资源进行科学合理的开发和研究，不断地实践、不断地创新，重视学生学习能力、学习方式、学习习惯乃至学生人格的培养，为学......
《综合英语教程》采用“专题研究”的方式编写，引导学生对某一个专题开展广泛而且有一定深度的探索，目的就是要引导学生透过文化现象，了解形成这种文化的历史、哲学和社会背景。此外，在学习异邦文化的同时，学生还应掌握一定的“文化批判能力”。《综合英语教程》在向学生介绍西方文化的同时，还鼓励学生将其与自己的文化......
在我国高校中，三分之一以上的英语专业教学点是在理工院校设置的。本文简要地回顾了理工院校英语专业的发展历程，指出了当前理工院校英语专业在办学和学科建设等方面存在的主要问题。作者认为，为了提高专业教学质量并突显其办学特色，理工院校英语专业必须加强学科建设。此外，作者还就如何加强学科建设提出了一些看法。...
内容简介 《全国中小学生课外文体活动工程"体育、艺术2+1项目"•中国画(第1册)》重点是水墨写意画教学，它根据少儿心理成长的需要和接受能力，由浅入深分别以自然物形、人文历史、民间民族的相关内容作为活动主题。《全国中小学生课外文体活动工程"体育、艺术2+1项目"•中国画(第1册)》在在附录中还汇编了......
