| 《现代企业管理:理论与应用》：管理理论简明够用，专业知识重点保证，能力培养综合强化。管理是一个令人兴奋的领域，也是一个非常锻炼人的领域。一本好的教科书应当使学生读起来趣味盎然。《现代企业管理:理论与应用》作者深入劳动力市场大量走访企业，并聘请专业岗位的资深人士组成专家顾问委员会，以企业相关职业的岗位能力需要为依据，有针对性地选择教学内容.形成科学、合理、实用的课程体系——定位准确。从企业实际出发，重新构建课程体系，选择教学内容，对传统的企业管理知识结构进行大胆的改革。本土化程度高。大量选取我国成功、失败企业的案例，让学生感到亲切，管理就在身边。注重实用性。以应知、应会为切入点，内容安排上尽力摒弃繁复的理论介绍，不作深入的理论展开；以实际应用为出发点，突出管理原理的应用，强调学生管理能力的培养和提高。富有趣味性。每一模块中均设置了能力训练、典例引导、知识链接等板块，充分体现管理的趣味性、实践性，让学生在“玩”中学，变被动学习为主动学习。在项目教学法的观念指导下，按照工作过程逻辑建构教学内容。 |
| 【开篇案例】 海尔的成长历程 项目一 企业与企业类型的认识 模块1 企业 学习目标 能力目标 能力训练 典案引导 理论知识 一、现代企业 二、现代企业的特征 三、企业的功能 知识链接：小企业 一、什么是小企业 二、小企业的特点 三、小企业的创立程序 思考与训练 模块2 企业类型 学习目标 能力目标 能力训练 典案引导 理论知识 一、按照企业组织形式分类 二、按照企业规模分类 三、按照企业所有制关系分类 四、按照企业内部生产力各要素所占比重分类 五、按照企业财产组织形式分类 知识链接：企业的目标与社会责任 一、企业的目标 二、企业的社会责任 思考与训练 项目二 企业管理基础 模块1 计划 学习目标 能力目标 能力训练 典案引导 理论知识 一、计划的概念与特征 二、计划的类型 三、计划编制的原则、程序和方法 四、目标管理法 知识链接 一、泰罗制的产生 二、梅奥霍桑实验 思考与训练 模块2 组织 学习目标 能力目标 能力训练 典案引导 理论知识 一、组织的含义 二、组织的要素 三、组织的作用 四、组织的类型 五、企业组织结构设计的原则 知识链接：海尔组织结构的变化 思考与训练 模块3 领导 学习目标 能力目标 能力训练 典案引导 理论知识 一、领导的含义与作用 二、领导方式 三、有关领导理论 四、领导者素质和领导艺术 知识链接：领导新理论 思考与训练 模块4 沟通 学习目标 能力目标 能力训练 典案引导 理论知识 一、沟通的含义 二、沟通的作用 三、沟通的类型 四、沟通的过程和要素 五、冲突 知识链接：高效倾听的12个技巧 思考与训练 模块5 激励 学习目标 能力目标 能力训练 典案引导 理论知识 一、激励的含义 二、激励的过程 三、激励的作用 四、激励理论 五、激励的原则与方法 知识链接：中国古代与西方激励方法的比较 一、中国古代的激励方法 二、西方管理理论提出的激励方法 三、二者的异同及比较的启示 思考与训练 …… 项目三 企业的管理 参考文献 |
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