本书以新教材、新教参为根据，并使之成为合二为一的有机整体。本书由“课文译解”、“单元知识归类”、“历年中考文言文试题选”三大部分组成。“课文的译解”包含题解、作者（作品）简介、译解、总解四项。题解主要是诠释文题、介绍时代背景。作者（作品）简介，侧重于介绍作者的思想及作品的历史价值。总解是对课文思想性......
本书既注重文言词法、文言句法的讲解，也注重文章的篇章结构、思想内容、写作特点的讲解，努力做到使一个不懂文言文的读者，看了本书后，也能学会文言文的翻译，读高中文言文教材。 本书还注意吸收新的科研成果，取百家之所长，极其严格的对译，比较成功地解决了主谓倒装、宾语前置、定语后置、介宾结构作补语以及诗......
本书既注重文言词法、文言句法的讲解，也注重文章的篇章结构、思想内容、写作特点的讲解，努力做到使一个不懂文言文的读者，看了本书后，也能学会文言文的翻译，读懂中学文言文教材。 本书还注意吸收新的科研成果，取百家之所长，极其严格的对译，比较成功地解决了主谓倒装、宾语前置、定语后置、介宾结构作补语以及......
本书以新教材、新教参为根据，并使之成为合二为一的有机整体。本书由“课文译解”、“单元知识归类”、“历年高考文言文试题选及参考答案”三大部分组成。“课文译解”包含题解、作者（作品）简介、译解、总解四项。 本书即注重文言词法、文言句法的讲解。本书还注意吸收新的科研成果，取百家之所长，极其严格地......
本书以新教材、新教参为根据，并使之成为合二为一的有机整体。本书由“课文译解”、“单元知识归类”、“历年自学考试文言文试题选”三大部分组成。“课文的译解”包含题解、作者（作品）简介、译解、总解四项。题解主要是诠释文题、介绍时代背景。作者（作品）简介，侧重于介绍作者的思想及作品的历史价值。总解是对课文思......
...
《最新中学生常用文言词集释》是专门为中学生学习、掌握古代汉语而编写的工具书。本书人中学生实用这一主旨出发，有以下几方面作了精心设计： 一、选词范围适用于中学生。本书所选词条均系最新课程标准和新版初、高中语文课本要求学生必须掌握的文言常用实词和虚词。 二、释义准确、简明、通俗，力求适用于中学生，基......
本手册依据教育部新的语文课程标准，并综合了人教版、上海版和其他省市的初中语文教材编写而成，收录了初中所学古诗文。 本手册的主要特点是： （1）内容实用：所收古诗文既能满足语文学习的需要，又能帮助学生扩大古诗文量，提高阅读能力和文学欣赏能力。 （2）贴近生活：经挑选收录的古诗文贴近学......
简介 收录常见常用古诗文 提示恰当 检索方便明了...
在古诗词、文言文中有些字读音很多，有些词难以分辨，有些句子用到了古代的修辞手法，让人觉得难读、难记、难理解。如果按课文中先识字、读音、解义，后熟读、背诵的步骤来记忆，背诵古诗词与文言文的效率就相当低，因而很多学生感到到越背越乏味，甚至感到比英语都难背。快速背诵古诗词与文言文的最好方法是借助于录音磁带......
在古诗词、文言文中有些字读音很多，有些词难以分辨，有些句子用到了古代的修辞手法，让人觉得难读、难记、难理解。如果按课文中先识字、读音、解义，后熟读、背诵的步骤来记忆，背诵古诗词与文言文的效率就相当低，因而很多学生感到到越背越乏味，甚至感到比英语都难背。快速背诵古诗词与文言文的最好方法是借助于录音磁带......
在古诗词、文言文中有些字读音很多，有些词难以分辨，有些句子用到了古代的修辞手法，让人觉得难读、难记、难理解。如果按课文中先识字、读音、解义，后熟读、背诵的步骤来记忆，背诵古诗词与文言文的效率就相当低，因而很多学生感到到越背越乏味，甚至感到比英语都难背。快速背诵古诗词与文言文的最好方法是借助于录音磁带......
“记诵者，学问之舟车也。”诗词的学习也重在读读、背背、记记。《小学生古诗词诵读卡》旨在为儿童方便、灵活地诵读古诗词服务，为丰富文化积累服务。它开本小，容量大，拥书本之功用，融学具之情趣，是孩子、家长、教师进行古诗词学习活动很好的凭借。为最大限度地发挥其功能，现就这套卡片的使用作一说明。 一、关于《......
“记诵者，学问之舟车也。”诗词的学习也重在读读、背背、记记。《小学生古诗词诵读卡》旨在为儿童方便、灵活地诵读古诗词服务，为丰富文化积累服务。它开本小，容量大，拥书本之功用，融学具之情趣，是孩子、家长、教师进行古诗词学习活动很好的凭借。为最大限度地发挥其功能，现就这套卡片的使用作一说明。 一、关于《......
“记诵者，学问之舟车也。”诗词的学习也重在读读、背背、记记。《小学生古诗词诵读卡》旨在为儿童方便、灵活地诵读古诗词服务，为丰富文化积累服务。它开本小，容量大，拥书本之功用，融学具之情趣，是孩子、家长、教师进行古诗词学习活动很好的凭借。为最大限度地发挥其功能，现就这套卡片的使用作一说明。 一、关于《......
本套《小学生古诗词诵读卡》融课本、教具、学具、玩具等功能于一体，其初衷在于引导广大少年儿童生动活泼积极主动地诵读古诗词，丰富文化积累，愿这套卡片能对课程改革，对少年儿童的发展尽微薄之力。...
“记诵者，学问之舟车也。”诗词的学习也重在读读、背背、记记。《小学生古诗词诵读卡》旨在为儿童方便、灵活地诵读古诗词服务，为丰富文化积累服务。它开本小，容量大，拥书本之功用，融学具之情趣，是孩子、家长、教师进行古诗词学习活动很好的凭借。为最大限度地发挥其功能，现就这套卡片的使用作一说明。 一、关于《......
刘义庆编撰、陆蓓容、周梦烨译注的《世说新语（初中阶段导读版）》一书，充分展现了这一时代的风俗、习尚，以及人物的风貌、思想，所涉及的人物不下五六百人，上至帝王卿相，下至士庶僧徒，都记载在列。全书原八卷，南朝梁刘孝标注本分为十卷，今传本皆作三卷。分为“德行”、“言语”等三十六门，共一干二百多条。此书主要......
中国传统的古典诗词对中学生知识结构的建立、道德情操的形成、意志品质的锻炼、心理素质的培养有着极其重要的作用。 古代诗词鉴赏能力的形成，主要靠大量阅读。积淀是阅读的基础，只有达到一定量的积累，才能对古代诗词逐渐形成较强的语感。当然，对语文课本中古代诗词的阅读固然重要，但只着眼于这些“范例”的咀嚼显然......
《春雨教育·单元双测全程提优大考卷：语文（选修）·实用阅读（国标江苏版）》是春雨教育集团依据大纲、高考和教学实际需求，在原《单元双测·同步达标活页试卷》丛书的基础上推出的提升版。新版呈现如下特色：1.丛书更加具有鲜明的阶段提升特征。依据“基础过关—拓展提升—阶段巩固—专题整合”的螺旋上升思路，整体设......
