本书主要内容包括：江南；敕勒歌；咏鹅；风；咏柳；登颧雀楼；芙蓉楼送辛渐；鹿柴；送元二使安西；九月九日忆山东兄弟等。...
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”相信很多人都是从儿时的几句朗朗上口的古诗词开始爱上了语文，进而爱上了文学这个浪漫而飘逸的艺术。翁森的《四时读书乐》说得好，“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好”。千里之行，始于足下。从最初的背诵古诗词，到理解古诗词，再到后来的鉴赏、玩味……直至倾情诵读......
《小学生必背古诗词（70篇+90篇）（注音版）（插图本）》主要内容包括：江南、敕勒歌、咏鹅、风、咏柳、凉州词（黄河远上白云间）、登鹤雀楼、春晓、凉州词（葡萄美酒夜光杯）、出塞、芙蓉楼送辛渐、鹿柴、送元二使安西、九月九日忆山东兄弟、静夜思、古朗月行（节选）、望庐山瀑布、赠汪伦……。...
孔子在首倡私人办学时，就以《诗经》为教材，以“诗教”为手段，完成对学生的人格完善教育。中国是诗的国度，几千年灿烂绚丽的文学史，其实就是一部诗歌史。诗歌中寄寓着诗人对大自然的理解和热爱，对社会、人生的感慨和思考，而诗教即美育，可以提高学生的文化素质，陶冶情操，培养意志，树立良好的世界观和道德观。 ......
教育部2010年新版《全日制义务教育语文课程标准（适用稿）》要求学生背诵古今优秀诗文，包括中国古代、现当代和外国优秀诗文，具体篇目可由教科书编者和任课教师推荐。这里仅推荐古诗文135篇（段）。其中1－6年级75篇，均为诗歌，较旧版《课程标准》新增一部分诗词；7-9年级60篇，与旧版《课程标准》相比，......
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诗词是祖国古代文化的瑰宝。她以优美的词句、和谐的音韵，歌颂赤县神州的大好山川，赞美仁人志士的英雄气概和高尚情操，反映民间疾苦，抒发个人情感，体现奋斗精神。小学生熟读、背诵一些经典古诗词，可以增长知识、扩展视野、陶冶性情，有利于继承古代优秀文化遗产。 本书收入九年义务教育《语文课程标准》1一6年......
中国是一个诗的国度。五千年的历史长河中，涌现了许许多多脍炙人口、流传久远的诗词名篇。它们以最精炼、最优美、最讲究的语言，展示着圣贤先哲们的非凡智慧，抒发着人类最美好的情感。它们既是中华民族珍贵的文化遗产，也是世界文学殿堂里璀璨夺目的瑰宝，具有极高的教育价值和审美价值。 基于以上原因，国家教育部最新......
中国是世界四大文明古国之一，我国古代所有的文化都是用文言文传承下来的，如果我们不学习文言文，那就等于割断了历史，放弃了对五千年文明遗产的继承权。因此，中共中央早在1981年37号文件中就指出：“从小学开始就让学生读点文言文。”教育部新课标为小学生规定了必须背诵的古代诗歌70首，现行的小学语文课本也都......
中国是一个诗的国度。五千年的历史长河中，涌现了许许多多脍炙人口、流传久远的诗词名篇。它们以最精炼、最优美、最讲究的语言，展示着圣贤先哲们的非凡智慧，抒发着人类最美好的情感。它们既是中华民族珍贵的文化遗产，也是世界文学殿堂里璀璨夺目的瑰宝，具有极高的教育价值和审美价值。 基于以上原因，国家教育部最新......
国学，犹如一颗璀璨的明珠，照耀着中华五千年的文明。它是历代文人的思想精髓，历经了千百年的沉淀，一字一句中所蕴涵的力量已超越了文字本身。这套《青少年必读国学经典》，目的在于指引青少年迈入经典国学的殿堂，让青少年更深刻地领悟到中华五千年文化的独特魅力，让大放异彩的文字在孩子们心中如鲜花般怒放，让每一个人......
中国是一个诗的国度。从先秦《诗经》的风、雅、颂，到后来的唐诗宋词直至再后来的元曲，可谓一脉相承，源远流长。三千年来，华章丽句层出不穷，文章大家灿若河汉，形成了古典文化一个又一个的高峰。记诵古诗词中的优秀篇目，于一个民族来讲，是文明传承和文化认同感培养的重要途径；于个人文化修养来说，则是丰富语言，陶冶......
编排巧妙 以主题组建单元，根据学生成长的一般规律合理地、有梯度地安排每一篇文章 选材广泛 从社会、经济、科学、艺术、教育、生活等领域选材，让学生从多方面展开阅读...
本书特点： 1.权威．围绕大纲，紧贴教材．名师编写 2.准确．文本精准，译注到位，知识严谨 3.详细．版块全面：编写细致，解读深入 4.实用，内容充实，体例科学，有效提升...
内容简介 《古文完全解读(初中·新课标·配人教版·实验教科书7-9年级)(全新修订第4版)》内容简介：古文是先辈们思想智慧的结晶，是传统文化的荟萃，是文学宝库中的精品典范。它记录着历史发展的轨迹，昭示着传统文化的底蕴，散发着人文精神的芬芳，它是中华民族的宝贵遗产，继承这份遗产是继承整个民族文化的前提......
从积累与运用、默写和语段阅读三个角度，用全国各地中考试题，集中揭示古诗文必考知识点。题型全面，考题经典。...
中华古诗文灿若历史夜空中的星辰，又似传统文化宝库中的一串串珍珠。 中华古诗文是中华传统文化的载体，也是中华民族传统美德的结晶，因此，初中新课标给了中华古诗文以十分重要的位置。中、高考应试中也都有“得古诗文阅读者得天下”之说。 大而言之，学好古诗文，对于培养中学生高雅的审美情趣，塑造中学生......
伤仲永、周处、杜甫诗三首、自居易诗二首、酬乐天扬州初逢席上见赠、题破山寺后禅院、无题、小石潭记、白洋潮、天目、卖油翁、核舟记、口技、口技、中国古代神话三则、干将莫邪、蝶恋花、浣溪沙、采桑子、苏轼词三首……...
