本书以自然话语为研究对象，对韵律组块、音高曲线的表现以及时长和重音作了分析。就词汇如何组成韵律单元的问题，从语音、语义、句法、语用等不同的角度，提出了相应的制约条件，并应用优选论的观点进行了评估。对语调短语的音高表现作了分类，并进行了言语功能方面的解释。...
中、韩、日三国间的友好交往历史源远流长。尤其是中国，作为文明古国，其高度发达的汉文化对邻近诸国影响辐射颇深。汉字作为中国文化的载体，早在公元前就已经传入韩国，进而通过朝鲜半岛传入日本。韩日民族崇尚中国文化，对中国文化一直持有憧憬的心理。他们学习中国文化，就必须学习汉字汉文，所以其语言在语音、词汇、语......
《罗生门：芥川龙之介小说集》选录了芥川龙之介的19个短篇小说，包括《罗生门》、《竹林中》、《河童》等名篇，内容题材非常广泛，这些作品都立意深远，情节诡异，文笔雅丽，在创作风格上既有浪漫主义色彩，又有现实主义倾向。...
本书选录了包括泉镜花代表作《高野圣僧》《汤岛之恋》《外科室》《琵琶传》4个中短篇小说，内容多为描写凄美、悲剧的爱情故事。...
本书充分考虑高等院校教育改革发展的新趋势、社会岗位对职业人才应用写作能力的需求以及学生的实际需要，突出应用文写作的实用性和技能性，并且兼顾创新。 本书针对新时期社会对大学生的要求以及大学生应具备的写作水平来编写有关内容，从自学能力、分析问题、动手写作能力出发，运用各种基础理论与写作指导、范文示......
《口耳之学：新编汉语发音通用教程（中英文多媒体教学版）》动态音素教学，通过“动态”视频，把人在发音说话时的嘴巴开合以及声音在人体内如何形成的过程清晰地展示出来。让每个发音不仅能听得到，而且能看得见。使语音学习由“听、说、读、写”变为“看、听、读、写、说”，从而使语音学习更加形象、真实和科学。趣味语流......
何文胜等编著的《面向多元化的语境--语文教育的反思》集中关注和讨论新世纪课改以来在“课程理念与建构”“教材研究与应用”“课堂策略与实践”“评估”及“教师教育”等五个领域的问题。内容包括语文教育研究的语言哲学路向、论以形式为中心的语文教育观、构建创新型语文教学结构、对“整体阅读教学”的理性思考……...
《爱上经典：趣味成语接龙》通过流传千古的名人名言，总结了许多的人生哲理，涉及到少年成长中的各个方面，帮助孩子在迷茫中找到人生的方向；在困惑中找到前行的力量；在通达时保持谦虚谨慎。...
书籍经济管理学书籍 如何揭穿他的谎言、看透他的内心、透视所有伪装、读懂他的真实意图？《FBI教你破解身体语言》全面系统阐述了窥破人际关系的秘密，教你掌握比说话更高效的沟通技巧，向你展示如何从身体语言来彻底地解读一个人……...
《普通汉语教程：听力课本（汉英对照）》特点具有如下特点：1.选取生活题材和社交活动范围内的语言材料作为教材内容，以满足外国留学生的实际语言需要。2.通过听说、阅读（包括书写）和听力等课本对听、说、读、写四种语言技能分别进行专项训练。3.力求把语言使用的情境与语言的结构以及语言的交际功能有机地结合在一......
全书取100篇，约25万字。部分稿件在报刊发表过，但是大部分是第一次问世。书名原为《文史开茅》，因不易理解，今改为《出口成错——还原俗言俚语的真正含义》，明确表示是纠正语言错误的书。 这里的语言错误非同小可，如：“舍不得孩子套不住狼”，说错了，危及孩子的生命了；“女人头发长见识短”，这是胡说，......
《跨语言文化研究（第3辑）》主要内容包括：英汉与格转换跨语研究、俄语中的生命范畴、浅谈时枝的“词辞论”与日语的形容动词、以语言输出促进二语习得中的内隐学习、“人家”自指的移情语用分析、话语意义的多模态建构——以西安世园会吉祥物为例、从动物习语来看汉英文化的对等与不对等、英汉概念隐喻的文化同异性分析、......
