《影响孩子一生的人物:孔子》内容简介：孔子小时候聪敏过人，只用半天工夫，就学会了200个汉字，会读，会写，会讲，会用。小小年纪便爱上了《易》学，成了大学问家。...
本书共收论文22篇，内容涉及西北方言的用字、语音特点，以及西北地区特色十足的民俗风情。由于西北地区的语言资料、民俗资料很好地保存了古语、古风情的许多内容和特征，因此，对于它们的研究是很必要的，也是很有意义的。所以，本论文集所具有的价值也就十分显而易见了。...
书中告诉我们，惟英语教育与双语教育是联邦政府实行同化政策的主要手段。在“同化论”者看来，改善印第安人的处境与两种文明的关系的途径是印第安人接受美国文明，而学会英语是先决条件。惟英语教育的特征是强制性地接受英语，放弃母语。 “把他们的野蛮语言抹掉，用英语取代之。”书中以翔实的资料展示了惟英语教育下，印......
本书并不是一本通常的研究翻译的书，而是对于经由翻译体现出的新时期跨文化话语实践的考察。这种考察并非完全拘泥于语言本身，而着眼于由此显示出的接受者的理解及其意义，因而涉及与翻译的历史条件相关的广泛材料。...
本书以唐代高僧义净(635—713)译经为研究语料，以其中指称身体运动概念的相关词汇为研究对象，目的在于获得初唐时期该类词汇的面貌和系统属性，并对反映出来的规律性现象加以理论概括。文章首先描写这类词在义净译经中的分布情况，进而探求各个成员及其系统属性的历史来源和演变历程。在研究中，尝试结合认知语言学......
近二十年来，汉语方言的研究得到空前的大发展，这是有目共睹的事实。我在《二十年来汉语方言研究述评》(《方言》2000年第四期)一文中把这一大发展的时期称为“飞跃期”。打从扬雄《方言》问世以来，二千多年间方言的研究何曾有过像近二十年这样受到学术界、特别是语言学界如此非凡的青睐?从研究的成果来看，几年前几......
本书以汾河流域方言语音为研究对对象。汾河流域的方言分属于亚语和中原官话汾河片，分布在山西省的北部、中部和南部，包括忻州、太原、吕梁、晋中、长治、临汾、运城7个地市的41个县。其中，汾河干流域经的22个县市为本书的代表点。本书通守对汾河流域的方言语音的调查研究，详细描写了汾河流域方言的特点，揭示了汾河......
《现代作家语文教育思想论》衢州学院教育系周纪焕老师近日来函，邀我为其新著《现代作家语文教育思想论》作序。函称：“我于1986年大学毕业后，就一直在中等师范学校从事语文教学工作。2000年，浙江省中师完成了从三级办学向二级办学的过渡，中师升格为大专院校，所任教课程由《阅读与写作》而转为《中......
语言理论与教学研究-(二)...
