根据非音乐专业大学生文化层次虽然较高，但音乐素质差异较大，同时音乐公共选修课课时较少的实际情况，本教材编写以音乐审美为核心，为培养学生正确的审美观和提高学生的审美能力目的。力求做到科学、实用、系统，并突出人文因素。在体系与容量上做到既利于课内的正常教学，又便于学生在教师指导下的课后自学拓展。 ......
内容简介 本书是目前西方音乐史书籍中最全面、最具时代性的著作之一。在广阔的文化背景之下，深入探究了音乐和社会文化之间的互动关系。本书涉及的历史时期跨距之大（从公元前50000年到2l世纪初）、知识面之广（几乎涉及人类知识的各个层面）、信息量之巨（包括不少罕见的原始资料），在同类著作中确属罕见。作者在......
《长笛经典(套装上下册)》主要收录了出自法国、俄罗斯、意大利、奥地利、瑞士、德国、捷克、丹麦、罗马尼亚等欧洲作曲家之手的长笛经典之作，是当今国际长笛名家经常选用的演奏曲目，大部分是首次在中国出版。上册均为旋律优美、脍炙人口、广为流传、经久不衰的长笛独奏小品。在下册中，编者按照作曲家的生年编排作品次序......
《乐队训练学（套装上下册）》包括：《乐队训练学（上册）》《乐队训练学（下册）》。主要介绍了乐队训练中的音色融合、音响平衡和层次布局三大方面的具体理论和处理方法，围绕乐队中的横向和纵向关系来透析训练乐队的手段，并详细阐述了乐队训练应注意的各个主要方面。 《乐队训练学（套装上下册）》是一部全面、系统论......
本书主要介绍了分析音乐作品曲式的基本知识和方法，内容包括一段、二段、三段、三部、变奏、回旋、奏鸣、回旋奏鸣等曲式，对每种曲式的分析均附有谱例。 与同类书相比，本书具有更强的概括性，通过介绍体现共同规律的曲式结构原则与最基本、最常见的曲式类型，引导读者进行举一反三的分析实践，使读者在较短的时间内能够......
这是一本汇集了志愿者们的灵感与心血的歌集；这是一本表达了志愿者们的愿望与心声的歌集；更是一本给了地球村民激情与动力的歌集。...
本书是一部从生态意识出发，以音乐艺术、特别是歌唱艺术为具体解析对象，展开文艺生态批评和文化生态批评的专著。全书洋溢着对歌唱艺术领域(包括音乐教育)中的“唯科学主义”、“技术至上”思维模式的反省精神，蕴涵着对当下市场经济所诱发的艺术中的功利主义和实用主义潮流的睿智批判。本书对歌唱艺术回归天地、保护艺术......
本书以1949年中华人民共和国的建立为起始，记述了1949--2000年的中国现代音乐文化发展历程。在各个历史阶段，主要介绍了音乐事业的发展、传统音乐的发展和改革、代表性的音乐体裁和形式、代表性的作曲家及其代表性创作。 本书史料丰富、结构清晰、图文并茂并配有代表性曲目的音响光盘，教学适用性强。可作......
交响乐是最引人入胜的高雅音乐，作品博大精深、意味深长，每每给人莫大的精神享受。 本书犹如一名称职的导游，将引导您步入交响乐的园林，一一游遍交响乐风光旖旎的“胜景”：巴罗克时期、古典主义时期、浪漫主义时期、民族乐派、现代主义……帮助您结识历代数十位音乐大师，了解他们的生平，贪领略他们作品的神奇魅......
钢琴自弹自唱是音乐教育专业综合能力的体现，是培养合格音乐教师的重要课程之一，直接体现了音乐教育的师范特色。 本书从自弹自唱的基础理论和基本功入手，结合发声训练、短句训练、短歌训练、中小学歌曲训练，将声乐和钢琴两项技能的教学合而为一。书中选取大量的歌曲原作作为练习，其中的伴奏音型训练、二十四个大小调......
在人类几千年的历史长河中，美妙的合唱音乐不断绵延、发展，涌现出无数伟大的音乐家和经典音乐作品。帕里斯蒂纳、拉索、若斯坎、蒙特威尔第、维瓦尔第、亨德尔、巴赫、海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、门德尔松、勃拉姆斯、德彪西、拉威尔……连同他们那些精妙的音乐至今依然回响在世界各地的音乐厅。 本书是一本操作......
本书体现了教材特色。全书文字表达深入浅出，体例清晰，并在每章附有拓展鉴赏、拓展思考，为你打开更广阔的音乐鉴赏时空。 本书体现了大学特点。全书共分十八章(包括绪论)，基于大学限定性选修课的教学时数一般为18周，故章与章之间既独立又联系，在教学中可任意选用。 本书体现了鉴赏的特性。面对音乐所涉及到......
“儿童哲学智慧书”系列全套九册，分别为《我，是什么？》、《好和坏，是什么？》、《知识，是什么？》、《幸福，是什么？》、《情感，是什么？》、《生活，是什么？》、《自由，是什么？》、《社会，是什么？》、《艺术和美，是什么？》。 这是一套图文并茂、热销全球的优质哲学图画书。丛书集合了孩子们最常提出的诸多......
《视唱练耳节奏训练教程》是一本系统的节奏训练教程。它以节奏训练为主体，根据节奏的难易程度，循序渐进地安排教学顺序。其目的是从节奏人手，进行音乐的基础教育。通过对节奏的认识、掌握、运用和积累，培养学生良好的节奏感觉和认识、组织音乐的能力。 《视唱练耳节奏训练教程》上册，共分四章，20节。上册的主要内......
《音乐基础教程》是教育部师范司组织专家审定的高等院校小学教育专业音乐基础课教材，目的是帮助学生掌握作为一名小学教师必备的音乐知识和能力，提高他们的音乐艺术素养。编写者结合自身多年从事高师音乐教育的实践经验，对音乐基础知识进行了系统的梳理和选择。主要内容包括：音乐概述及音乐素养、音乐基础理论、视唱与练......
