《音乐技法综合分析教程》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，属于普通高等院校音乐专业中作曲技术理论的基础必修课。它针对音乐教育、音乐表演、音乐史美论等专业的特性，采用综合分析课取代原来作曲技术理论四大件的教学，将作曲技术理论的各类课程内容融入到对具体音乐作品的分析当中。本课程以音乐作品的技法现象......
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在儿童的成长过程中，歌曲是他们不可或缺的一份精神食粮。在襁裕里听母哼唱儿歌是人生的音乐启蒙；在幼儿园里和小朋友做游戏拍手唱歌有着无限乐趣；在课堂上老师弹风琴领着唱歌犹如春风吹佛着一片片稚嫩的绿叶……儿童歌曲伴随着天真可爱的儿童度过他们一生中最美好的时光。 他曾经开辟了我国近代儿童歌舞音乐的一个......
各艺术门类中，最神秘的莫过于音乐，它由无形、无影、无可触摸的声音编织成变化无常、情趣万端的曲调，时而轻柔、时而雄伟、时而欢愉、时而哀伤……无论东方还是西方，无论当代还是古代，不知有多少人为它而陶醉，而悲伤，而振奋……在中国，相传春秋战国时代的教育家、思想家孔子(公元前55l－前479年)在齐国听到《......
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唐代二十八调理论体系是中国古代音乐史上的一个重大疑难问题。 本书通过对魏晋至隋唐时期文化背景的分析，指出隋初宫廷音乐理论家苏祗婆所述龟兹乐调来源于古代印度乐调理论，至唐代成为二十八调体系构建的基础。 关于唐代二十八调理论的框架结构，本书通过大量事实分析，如唐宋文献中均使用七宫四调概念系统，唐代乐......
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复旦大学中文系副教授，中国民俗学会副秘书长郑土有长期以来潜心于民俗文化的研究，经常深入吴语地区乡间田野，足迹遍布江浙沪地区，寻访年逾古稀的乡村歌手，搜集久已失传的吴语山歌，为弘扬中国传统文化出了不懈的努力。本书是他对吴语叙事山歌研究成果的总结。本书从介绍吴语叙事山歌的起源入手，循着基发展轨迹、结合已......
本书为浙江大学日本文化研究所王勇先生主编的“日本文化研究系列丛书”之一。作者南谷美保选取日本具有代表性的雅乐、能乐、歌舞伎，通俗易通地介绍了日本音乐形成和发展的历史背景、主要内容和特征。本书特点之一是不仅能抓住日本音乐艺能的独特性，更将日本音乐放入“东亚文化圈”的大视野中，强调日本音乐与周边文化的共......
本书分“流行进行时”、“三里屯之男孩女孩酒吧歌手合辑精选”、“网络在线”三部分，收入了吉他弹唱歌曲52首。...
《吉他弹唱爱好者》“经典歌曲”“校园歌曲”、“新歌快递”、“上榜歌曲”、“原版弹唱”、“摇滚歌曲”等6本丛书，分别精选王杰《英雄泪》、沙宝亮《暗香》、唐磊《丁香花》、林俊杰《江南》、周杰伦《七里香》、《刘若英》《一辈子的孤单》、朴树《那些花儿》等歌曲，为广大吉他爱好者献上一份新礼物。本系列丛书歌曲种......
“吉他独奏”，顾名思义，就是用而且只用一把吉他弹奏歌曲或乐曲。它的魅力在于：无需添加任何伴奏，只用一把吉他，就能完整地弹奏歌曲或乐曲，而且弹奏得行云流水般顺畅，天籁之音般动听，疏影暗香般美妙。当你徜徉于水榭楼台，徘徊于花前月下，流连于青山绿水之间，六弦琴轻轻一拔，又怎能不心生陶醉呢？ 本系列丛......
