如果你在求学、写作过程中一直未得名师点拨，不妨读一下《周振甫讲怎样学习古文》。这是一本著名学者周振甫先生讲学习古文的好书。它既具有学术性，又通俗易懂。 《周振甫讲怎样学习古文》从“找问题”、“比较”、“辨流别”等读书方法出发，对春秋三传、《史记》、《汉书》等古代经典著作，以及唐宋八大家、清代桐城派......
汉语语法特点的研究在汉语语法研究中具有特点重要的地位。只有找到了汉语语未能的特点，我们才能建立起真正意义上的汉语语法系统，否则，就只能跟在别人后面，模仿国外某种语言的语法，削汉语语言事实之足，适国外某种语法之履。因此，建国以来的汉语语法研究，都和汉语语法特点这一问题相联系；每一次有关汉语语法问题的大......
《大学语文》紧扣高职院校的培养目标，围绕提高非文科学生人文和语文素养设计教材内容。上编人文素养以“文学与人生”为主题，下编语文技能以“听、说、读、写”为主线。《大学语文》在较好地处理了古与今、中与外和文与理关系的基础上，精选思想性、可读性较强的经典作品组成八个学习单元。每一单元由导语、作者及写作背景......
2004年早些时候，国家有关部门把原国家教委高教司为提高大学生的文化素质而组织编写、出版的全日制高校通用教材《大学语文》，定为“普通高等教育‘十五’国家级重点教材”，因而，主编徐中玉先生和齐森华先生及华东师范大学出版社随即组织编写组成员，对该书进行了规模较大的修订，并以“《大学语文》(第八版)”的名......
《大学语文自学要点及自测题》(2006年新编本)收录了许多优秀的语文课文，如秋水、五代史伶官传序、论毅力、咬文嚼字等文章，还有二套模拟试卷。...
《发展汉语：中级汉语阅读》(上)是上册，《中级汉语听力》是为母语为非汉语的汉语学习者编写的听力教材，适用于已经学完现代汉语基本语法，并且已经掌握《汉语水平词汇与汉字等级大纲》规定的甲乙级汉字和词汇的学生。教材分上下两册，每册34课，各附两套综合练习。按两课时完成一篇课文，每周4学时，每学期18周计，......
附1张CD 适合初级汉语水平的汉语学习者。所谓“汉字字母”，指可以独立使用而不可再分解，使用频率高而造字能力强的汉字。作者的教学实践证明，先学“汉字字母”，按照汉字的系统关系和内在构成规律来进行汉字教学，是科学、快速而有效的汉字教学方法。教材使用轻松活泼的形式教授308个汉字字母、2000个汉字和......
《新实用汉语课本(综合练习册2西班牙文注释)》是由刘珣编写的。《新实用汉语课本(综合练习册2西班牙文注释)》分为十六课，第课内容丰富，有趣，包括许多的小故事。...
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《全解汉字》(第1辑)(套装上下册)对1500个常用汉字进行了讲解，对每个汉字的形体、读音、意义及其古今用法，对由每个字构成的常用词语的意义和用法，都进行了详细阐述。《全解汉字》(第1辑)(套装上下册)选字精当，入选字皆为早泄使用之必需，讲解力求以鲜明丰富的实例讲清字的音、形、义、用，突出语用内容，......
