有鉴于此，我们创办《国际汉学研究通讯》。这份刊物将在汉学这个领域内，提供最新的信息，展开生动的对话，大家可以在这里轻松地相聚，交换信息，交换心得，互相切磋，自由辩论，以心相交，以诚相待。这种亲切和睦、彼此尊重的学术气氛，对于推进学术，增进友谊，是很有益的。北京大学国际汉学家研修基地和本刊的学术追求，......
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《基于双语语料库的汉英视点体对比研究》所研究的视点体（viewpoint aspect）就是通常所说的体，与动词相关，属于体貌（aspect）的范畴。视点体是一种对事件内部时间的观察部位的表现，通俗地说是一种对动作是否在进行、持续之中还是已经完成的描述。对这三种状态的描述分别对应了视点体的三种主要类......
《大学语文》内容分六篇十八章。“道德篇”，侧重讨论人生态度，弘扬高尚情操；“辩证篇”旨在培养学生理性思考、换位思考和正确的思维方法；“真情篇”通过表现真情的优秀作品，学习正确抒发真情的原则和方法；“审美篇”针对学生当前素质状况而旨在强化素质教育内容；“应用篇”则介绍不同应用文体的文章，重在提高实际写......
近现代知识分子面临“三千年未有之变局，三千年未遇之强敌”，面临着无穷的政治焦灼、文化焦灼、价值焦灼，往往不得不或明或暗地受制于一个特定的视界去思考各种问题，这个视界就是：中国的命运。自然面然，个体言说与话语的张力也成为了一个观照历史的独特视角，话语也就成了读史与阅世最为直接简单的途径。 《语不惊人......
1986年9月，在武汉，在华中师大的桂子山旁，我们举办了第一届现代汉语语法研讨会（青年）。这一研讨会的召开标志着新时期年轻一代开始登上中国语法学的历史舞台。经过20年的风风雨雨，2005年我们在金华浙江师范大学举办了第九届现代汉语语法研讨会，就显得特别有意义。我们回顾历史，展望未来，充满了自豪、勇气......
虚词表示各种语法关系，是语法研究中的重要内容。现代汉语中虚词“的”出现频率极高．表示多种语法关系，语法学者对它有较大的兴趣。黎锦熙、高名凯、陈琼瓒、范继淹、朱德熙等先生先后做过较为系统的研究。特别是朱德熙先生《说“的”》一文的发表，在当时引起了强烈的反响，产生了极其深刻的影响。后来多数有关“的”字的......
简介 《汉语特殊句式的事件语义分析与计算》由中国社会科学出版社出版。...
该训练法提出了掌握汉字外形结构特点、规范汉字书写技巧以及书法入门的理论和应用方法，提炼出了同类基本笔画归类训练的书写规律，创立了配合“书写”的“续帖”方式，应用直观的表格形式展示汉字书写与书法入门二者之间的异同及入门要素，同时应用书法训练格划分出具有外延结构的基本笔画，确定所写笔画该用的夸张手法，研......
国家《汉字应用水平等级及测试大纲》昨日正式颁布了（《中小学生规范汉字书写等级和考核办法》也正在制定中），并将从2007年2月1日起试行。其中规定，将对中国所有的公务员、编辑、记者、教师、学生等行业人员进行文字规范测试。据悉，这是国家首次对使用汉字情况发布的语言文字规范。 汉字应用水平等级及测试大纲......
《阅读中文（第3册）》是为外国留学生和海外汉语学习者（特别是没有汉字背景的欧美学生）编写的初中级汉语阅读系列教材。《阅读中文（第3册）》以训练学生阅读中国报刊、浏览中文网页和查询各种中文生活资讯的能力为教学目标。全套教材共6册，第1至3册完成汉语阅读入门阶段的学习；第4至6册注重培养和提高中级汉语阅......
《体验汉语基础教程练习册（下）》为中国国家汉办规划教材，体验汉语系列教材之一，共四十八课，内容全面，详解详细。...
《大学语文新编》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 《大学语文新编》在总结近年来高等院校“大学语文”教学改革发展的成果、借鉴和确立新的教育理念的基础上，以工具性、人文性、审美性来定位大学语文的价值目标，注重理论性和实践性的有机结合，全书共设计十九个单元，将阅读、书面表达、口头表达等几种能力的......
《普通高等教育十五国家级规划教材：现代汉语》是普通高等教育“十五”国家级规划教材。全书共分绪论和语音、语汇、语法、汉字、修辞五章，以及六个附录，系统讲授了现代汉语的基本理论和基本知识。内容上注重了吸收现代汉语教学研究的最新成果，在知识点的阐述上简明扼要、深入浅出，并辅以丰富例证，便于学生学习领会；每......
