为了满足心理健康教育对师资的需要，既可通过中、高等师范院校开设专门课程，以图长久之计，又可通过函授或短期面授对广大教师进行在职培训，以解燃眉之急。本书从理论与实践、学校与家庭、教师与家长等多方面进行探讨，供全国中小学教师作为继续教育的参考教材，以此为心理健康教育的发展尽绵薄之力。...
自己才是最好的医生！拥有健康，关键在于根据自然界24节气变化调整养生方略。本书以24节气为线索，根据春湿、夏热、秋凉、冬寒的气候变化、依据两性生理心理的不同特点进行养生防病，告诉你如何用最新廉价的养生法、最简单的养生技巧，达到健康长寿的目的。...
据统计，全世界有糖尿病患者1.5亿，我国有4000万。也就是说，我国平均36人中就有1个糖尿病患者。糖尿病已成为世界三大疑难病之一。而目前医学上还只能单纯依赖降糖药物来控制糖尿病，患者要终生服药。这不光感觉麻烦，更可怕的是药的毒副作用和用药带来的经济负担。 本书打破了现代医学的这一局限，向患者......
本套教材是从大多数地区的情况出发而编写的全国通用教材，主要供培养本科层次小学教师的高等院校使用，也可供培养专科层次小学教师的院校使用，还可供广大在职小学教师进修或自学使用。这套教材由人民教育出版社于新世纪第一年开始陆续推出。...
本书分六章，第一章介绍古代保健推拿法；第二章介绍家庭保健推拿手法20种，492个具体操作方法；第三章介绍自我保健推拿手法21种，242个具体操作方法；第四章介绍手部反应点和反向区保健推拿手法5种，58个具体操作方法以及37个手部自我保健推拿法；第五章介绍足部反向区保健推拿手法4种，43个具体操作方法......
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本书是根据中共中央、国务院以及教育部、卫生部等部委关于加强和改进大学生心理健康教育工作的意见精神，结合当前大学生心理健康教育的客观需要，吸纳心理健康教育研究的最新成果，在总结、借鉴各位专家、同仁现有成果的基础上编写的。全书共分15章，分别论述了适应、自我、学习、交往、情绪、人格、网络、恋爱、竞争、挫......
本书以国内外心理健康研究的新成果、新信息为基础，并融入了长期从事大学生心理健康教育教师的经验，具有较强的时代性和针对性，是紧密结合大学生的心理特点，密切关注大学生的心理发展状况，适应大学生心理素质现状的心理健康教育教材。 本教材还体现如下特色：在国内高校率先进行了大学生心理健康教育语码转换式双......
本书汇集了大量的医学资料和临床经验，从症谈病，化繁为简，变难为 易，深入浅出，简明扼要地介绍了各种疾病的异常表现，使人们及时方便地 掌握疾病征象，了解自身健康状况，检查治疗，做到防病于未然，治病于起 始达到自己给自己看病的目的。...
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内容简介在多年的教学实践中，我常常看到或接待那些因心理卫生问题而苦苦挣扎的同学——或因为学习方式难以适应，或备受人际交往困扰，或因失恋而痛不欲生，或上网成瘾难以自拔……显然，依靠现有的心理卫生资源不能给这些同学以咨询辅导，更谈不上通过多种途径促进大学的心理健康、发掘心理潜能。发挥大学生主观能动作用，......
本书共分五篇，第一篇介绍了内科、外科、骨伤科、皮肤科、耳鼻咽喉科及口腔科等一般常见病、多发病的防治知识；第二篇着重叙述了男科疾病如性功能障碍、性器官疾病、男性不育症和急慢性前列腺炎等的防治方法；第三篇较为全面地介绍了妇女青春期、婚期、孕产期乃至更年期的常见病症的防治知识等；第四篇就众多家长普遍关注的......
