暢銷書《漢字的故事》作者林西莉又一經典著作! 一件在現實生活中你幾乎不認識的樂器,一段在日常生活中你幾乎沒聽過的樂音,一頁幾乎快被人遺忘的文化史,卻是刻印在我們三千年文化基因上的古老傳統。 在摧毀一切傳統的文革前夕,一位隻身從瑞典遠赴北京學習漢語的年輕女生,一個踉蹌就這樣闖進了古琴......
遗言是一个重要的文化现象。孔子临死之前说:“太山坏乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!”;秦代李斯死前大发后悔之词:“吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎!”;汉代的李广自刎前留言:“产缩发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军幽接单于兵,丽大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!”;苏东坡临死之语是:“......
《小海豚蒙学经典:孙子兵法》中不仅有原文展示,还提供了解析和“妈妈讲故事”部分,让孩子能够更好地理解故事的内涵,体会智慧的无穷力量。...
《大字拼音经典诵读:论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录和对话为主,记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主张、道德观念及教育原则等。...
《小海豚蒙学经典:龙文鞭影》不仅印制精美,而且语言流畅、故事感人,既可亲子共读,也适于孩子们自主阅读欣赏。这套闪耀着智慧之光的启蒙图书,洋溢着纯真的美、情操的美、崇高的美,会使人的心灵变得柔软、美丽而温暖。...
《大字拼音经典诵读:弟子规·三字经·千字文·笠翁对韵》采用大字拼音的版式设计,便于儿童朗读记诵。 《弟子规》原名《训蒙文》,作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而”篇第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,有余力,则以学文”的文义以三字一句、两句一韵编纂而成,共分为五个部分......
《小海豚蒙学经典:楚辞》意在用通俗的语言转化原文的晦涩难解,从而将《楚辞》中雄奇瑰丽、浪漫神秘的楚湘文化风情展现在孩子们面前,让他们在阅读中感受南国的浪漫和柔美,由此逐渐培育出细腻浪漫的情怀与丰富的联想、想象能力。...
《小海豚蒙学经典:诗经》用其特殊的形式向孩子们展现了《诗经》中的故事。“岂曰无衣,与子同袍”、“关关睢鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”等皆以优美的现代形式出现,再附加上一个小故事,故事虽然短小,但是却能将诗中韵味体现得生活活泼、淋漓尽致,让人不禁赞叹编者的一份用心和耐心。...
《大字拼音经典诵读:大学·中庸·孝经》采用大字拼音的版式设计,便于儿童朗读记诵。 《大学》相传为曾子所作,为秦汉之际的儒家经典。全面总结了先秦儒家关于道德修养、道德作用及其与治国平天下的关系的论述。南宋朱熹把它与《论语》、《孟子》、《中庸》合称为“四书”。 《中庸》原来是《礼记》中的一篇。一般认......
《国学经典诵读:幼学琼林》包含有非常丰富的传统文化知识,几乎涵盖了日常生活的方方面面,可以称得上是一部微型的古代百科全书。古人说“读了《幼学》走天下”,夸赞的就是这部包罗万象的书为人们提供的方便。还有人甚至认为,只要读熟了这部书,其他经书和史书都可以不读。这种夸张的说法透露出高度的自信,也恰好反映出......
这是一部文化研究中国化的实验性著作。本书试图结合社会学、心理学、哲学等方法,对中国乡村经验及其微观权力形态进行全面的文化分析。与历史学家和社会问题专家的宏观权力分析视野不同的是,本书从微观权力以及经验冲突角度入手,通过对时间、空间、嚣物、身体动作的哲学和心理学分析,更为细腻地叙述了宏观权力结构在乡村......
中国古代就很重视儿童的教育,有“蒙以养正”的说法。蒙书也称为“蒙养书”,至今产生了很多流传很广的启蒙读物,其中,流传时间久、影响也最大的就是《三字经》、《百家姓》、《千字文》,合称“三百千”。 《三字经》产生于南宋,据传是南宋著名学者王应麟撰写。全书三三成句,而且内容浅显易懂,琅琅上口,内容涵盖上......
在中国,大到亭台楼阁、苑囿宫室,小到花鸟虫鱼,笔墨纸砚,大多有一个明确的指向:细节化、艺术化。生活的细节艺术在中国甚至走到了极致,这种极致已经达到其他一些民族没有能力去解读的水平。一把紫砂壶的气韵,一幅山水画的禅意,一碟菜肴的风味,或一句京剧喔词中的情趣,都充满了厚实的意味和复杂的情绪,达到了“欲辨......
作者简介作者:(宋)王应麟、无名氏...