该书的第二部分内容，作为斯坦福大学每年挑选有特殊数学才能学生的试题，也为在中学生和教师中以至在全社会激起对数学的兴趣，是经过精心设计安排的，其内容未超出我国现行的中学教学大纲，然而，这些问题与教科书中正规习题的味道迥然不同，这里需要灵活运用所学到的知识，需要创造性，而不是机械地搬套成法。因此，无论教......
小学生朋友们，21世纪是高科技的世纪，我们大家都沐浴在科学发展的阳光中。你们一家兴趣了解更多的科学奥秘吧。多媒体电脑开口唱歌，老鼠背上长出人的耳朵，导演用电脑拍电影，必须贴着水机飞的飞机……多么有意思的话题啊。你们一定还想知识：宇宙有多大？电脑和人脑谁聪明？海底隧道是怎么修的？房屋也能有智能吗？……......
21世纪是人类科技突飞猛进的世纪，自20世纪下半叶以来，第三次科技革命以其无与伦比的魅力，把几代人卷入探索自然奥秘、推动社会发展的滚滚潮流中。 《新世纪科技知识读本》高中版，着眼于高科技在现代社会的巨大作用，从各种高科技的应用入手，为广大高中生朋友介绍了诸如宇航探索、电脑科技、新能源与新材料、信息......
这套丛书的教学与使用，使学生们初步了解我国在环境、资源、人口等方面的严竣形势以及可持续发展战略的基本概念和主要内容。这套丛书将在提高学生环境意识，引导学生积极参与环保活动方面发挥积极作用。在可持续发展教育方面，这所小学还承担了《小学进行可持续发展教育的研究》课题，这一课题已被本市有关部门确定为“九五......
《中考心理必读》即是为了弄清楚这一实际问题，以对不同的应试心理状态提出相应的优化之策而写成的考试心理的自助训练读本。 通过对中考成功者和失利者的性格特征做对比，我们能发现一些重要的个性品质直接关系到学生的学习效果及考试的发挥；如自信、毅力、计划性等。于是总结出这些重要的影响因素以及获得良好素养的训......
本套丛书全部由湖北黄冈中学的一线教师编写，是一套中、高定位的教学辅导及课后作业用书，适用于成绩中等及以上的学生。它有以下几个特点： 一、教改和考试“双吃透” 所谓的这两个“吃透”是指：一要“吃透”当前新课标改革的进展情况；二要“吃透”中考的新动向和新要求。本套丛书在编排上不仅精选了历......
本书是《锦囊妙解中学生英语系列》的《书面表达 初一同步》分册（七年级适用）。全书共30个单元，从最简单的连词成句、看图对话、翻译练习、日常交际用语开始，逐步培养初一学生编写句子、段落和写作短文的能力，为他们在今后学习写作记叙文、议论文、应用文、看图作文等文体打好基础。...
在编写中，我们针对新课标及《考试大纲》的要求，结合教学的实际需要，设计了全新的编写体例，精选精编了各类习题，注重强化能力训练，激发学生学习的潜能。 突出重点，突破难点： 丛书着眼于使学生对所学的知识有一个系统化、条理化的认识，从而构建起一个清晰的知识网络。我们在把握习题难度时依照的原则是：中等及......
本书以教育部义务教育最新课程标准为依据，以人教版义务教育课标准实验教科书为蓝本按学习规律和发散思维的培养规律编写，各学科分学期设册。各册均按单元（章）、课（节）顺序编写，与课堂教学同步。 为了帮助学生主动、高效地学习，本书吸收了中考命题研究的最新成果。语文科每课编有“知识巩固”、“综合训练”、“智......
读、想、用(Reading,thinking&using)是当今国际教育领域的最新科研成果，现已受到国内教研名家的高度重视，必然会带来中学教学方法的大革命。“读”即让学生变苦读为巧读，融会贯通课本知识；“想”即让学生对所学知识进行规律性的把握和思想能力的培养；“用”即让学生在现行考试制度下具备用综合......
“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，融入了近几年初中教学科研的最新成果和中考的最新特点，遵循教、学、练、考的整体原则，以点带面进行透彻详细的解说及训练。...
“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，融入了近几年初中教学科研的最新成果和中考的最新特点，遵循教、学、练、考的整体原则，以点带面进行透彻详细的解说及训练。...
丛书一改传统同步教辅读物的陈旧面孔，既立足同步教学又针对最新中考要求，在同步学习基础知识的同时，注重思维方法指导，更注重培养学生分析问题和解决问题的能力。丛书在内容及章节的设置上完全依据最新教材，严格与节（课）同步，精心选编的跟踪拓展训练和章末学习测评，难度适中，它们与期中、期末测试题共同构成符合义......
丛书一改传统同步教辅读物的陈旧面孔，既立足同步教学，又针对最新中考要求，在同步学习基础知识的同时，注重思维方法指导，更注重培养学生分析问题和解决问题的能力。本丛书在内容及章节的设置上完全依据最新教材，严格与节（课）同步，精心选编的跟踪拓展训练和章末学习测评，难度适中，它们与期中、期末测试题共同构成符......
经各家名师的苦心构思和精心编写，各位编辑的层层推敲和点点把关，一套与中学最新任订版教材同步配套并经全国部分著名重点中学师生试用成功的新型教学辅导丛书与全国广大中学生和教师见面了。 读、想、用（Reading，thinking&using）是当今国际教育领域的最新科研成果，现已受到国内教研名家的......
新课程着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升，促进学生的自主发展；着眼于学生的全面成长，促进学生认知、情感、态度和技能等方面的和谐发展；关注学生的生活世界在学生的独特需要，促进学生有特色的发展；关注学生的终身学习的愿望和能力的形成，促进学生的可持续发展。归根结底。根据教育部制定的《全日制义务教育课程标准》......
读、想、用(Reading,thinking&using)是当今国际教育领域的最新科研成果，现已受到国内教研名家的高度重视，必然会带来中学教学方法的大革命。“读”即让学生变苦读为巧读，融会贯通课本知识；“想”即让学生对所学知识进行规律性的把握和思想能力的培养；“用”即让学生在现行考试制度下具备用综合......
本套丛书全部由湖北黄冈中学的一线教师编写，是一套中、高定位的教学辅导及课后作业用书，适用于成绩中等及以上的学生。它有以下几个特点： 一、教改和考试“双吃透” 所谓的这两个“吃透”是指：一要“吃透”当前新课标改革的进展情况；二要“吃透”中考的新动向和新要求。本套丛书在编排上不仅精选了历......
本丛书按《九年义务教育课程标准教科书》的每一章（单元）和期中、期末各编两套测试卷：“达标卷”和“提高卷”。“达标卷”里所选的按照“课程标准”要求编写的目标检测题，内容紧扣教材，紧靠中考；“提高卷”则是侧重于考查思维能力、综合能力和应用能力的检测题，各卷均在书末附有参考答案。 本丛书不但是学生......
丛书一改传统同步教辅读物的陈旧面孔，既立足同步教学又针对最新中考要求，在同步学习基础知识的同时，注重思维方法指导，更注重培养学生分析问题和解决问题的能力。丛书在内容及章节的设置上完全依据最新教材，严格与节（课）同步，精心选编的跟踪拓展训练和章末学习测评，难度适中，它们与期中、期末测试题共同构成符合义......
