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新课标读想用.七年级语文下——天骄之路中学系列

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新课标读想用.七年级语文下——天骄之路中学系列

最 低 价:¥8.40

定 价:¥12.00

作 者:邓文 主编

出 版 社:机械工业出版社

出版时间:2005-1-1

I S B N:9787111016540

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编辑推荐


内容简介

读、想、用(Reading,thinking&using)是当今国际教育领域的最新科研成果,现已受到国内教研名家的高度重视,必然会带来中学教学方法的大革命。“读”即让学生变苦读为巧读,融会贯通课本知识;“想”即让学生对所学知识进行规律性的把握和思想能力的培养;“用”即让学生在现行考试制度下具备用综合能力素质应考的本领。教学质量的高低不完全取决于教师、教材、教学法。上述三方面只是提高教学质量的外因,而学生的求知欲望、能动性则是内因。现在,很多学生学得十分被动。他们的学习方法简单、落后,并有相当程度的个体性和盲目性。比如说,课前预习是个重要的步骤,它直接影响四十五分钟的教学质量。可是目前由于学生的独立自学能力差,他们把课前预习只理解为教材的通读,至于诸如教材向学生传递了什么重要知识点?教材中的重点难点如何把握?这些重点难点如何才能有效突破?如何才能运用已有的知识点形成独特的解题技巧与思路等等问题,则很少思考。学生既然在课前没有 充分思考,上课自然十分被动,必然出现课上被教师牵着鼻子走和“满堂灌”的现象,而学生却失去了宝贵的参与和讨论机会。“读想用”正是从学的角度出发为学生提供思考、实践的机会,并帮助学生培养良好的学习方法、收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力和语言文字表达能力。
本书的独特栏目有:
知识链接点:对本章节(课)就掌握的基础知识点、考试要求与学习目的进行提炼和延展,并可通过图表、网络的形式进行系统整理。
重点登录栏:将该章节(课)的重点难点突出出来,并进行精辟的分析、引导,同时提供合理的学习方法或建议。
思维宽带网:通过对典型例题的精析,将该题所涉及的知识体系和能力体系加以言简意赅的点明,主要侧重于方法、规律、技巧的把握。
精题下载区:通过选编适量的习题,使学生对本节所学的知识点融会贯通并有所巩固和提高,分基础题、能力题、创新题三部分。
相关资料检索:介绍一些与单元有关的课外知识,扩大学生的知识面。
课外拓展阅读:为推进素质教育,培养学生对本学科的学习兴趣,本栏目的设立给学生们提供了一个广阔的课外阅读思考空间。
作文名篇赏析:作文是历年中考语文的重要考点和得分点。本栏目有助于学生在同步学习时进行有针对性的作文基本功的训练。
单元综合检测:模拟“实战”演练,以单元(章)为单位,提高对学科知识点、知识体系、规律性的整体掌握水平,以及灵活运用知识的学科能力。
参考答案提示:对所有强化练习题、单元测试题给出详细答案,对易错、难度大、较新颖的试题均给出解题提示和分析。

作者简介


目录

第一单元
第一课 童年的朋友
第二课 一面
第三课 我的老师
第四课 展示华夏文化魅力
第五课 赵普
诵读欣赏
相关资料检索
课外拓展阅读
作文名篇赏析
单元综合测试
参考答案提示
第二单元
第六课 从百草园到三味书屋
第七课 月迹
第八课 三颗枸札豆
第九课 我们家的男子汉
第十课 柳叶儿
诵读欣赏
相关资料检索
课外拓展阅读
作文名篇赏析
单元综合测试
参考答案提示
第三单元
第十一课 人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑
第十二课 巍巍中山陵
第十三课 凡尔赛宫
第十四课 短文两篇
诵读欣赏
相关资料检索
课外拓展阅读
作文名篇赏析
单元综合测试
参考答案提示
第四单元
第十五课 松鼠
第十六课 松树金龟子(节选)
第十七课 国宝——大熊猫
第十八课 黔之驴
诵读欣赏
相关资料检索
课外拓展阅读
作文名篇赏析
单元综合测试
参考答案提示
第五单元
第六单元
期中测试题
参考答案提示
期末测试题
参考答案提示

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