本书是根据2003年在职攻读工程硕士专业学位研究生入学考试大纲编写的数学辅导教材，以方便考生备考。全书安排算术、初等代数、几何与三角、一元微积分以及线性代数5部分内容，共18章。在每章中汇总了考试大纲中所涉及到的重要知识点，并通过例题加以讲解，同时，按试卷中的试题方式组织了一些典型题目。书后配备了两......
前沿实用经济与管理丛书。 《中国管理教育报告》是我国第一部全面分析中国管理教育历史、现状与未来的研究报告。书中所涉及的问题既反映现实，又具有一定的前瞻性。对于中国管理教育的各个层面的问题，本书没有进行逐一论述，而是选择具有典型意义的关键性问题进行了个性化的深入分析。可以说，书中所论及的问题是目前我国......
恢弘神奇的古巴比伦，奇伟壮丽的汉唐盛世，玛雅人的金字塔之谜，古老神秘的语言文学，现代工业的变化革新…… 在浩如烟海的人文史籍中，《青少年必知的人文社科知识全集》把全面性和细节性、知识性和通俗性、教育性和趣味性融为一体，在政治、经济、文化、科技、军事、艺术等领域，以尊重史实力前提，用生动有趣的语......
幼儿家长完全指导。 幼儿经常是苛求的和折磨人的，到下一分钟他们又会变得美好和可爱。照看一个5岁以内的孩子时情绪上起伏的经验，常常会使大人感到迷惑和沮丧。琼·道格拉斯懂得，当幼儿拒绝饮食和睡觉时大人是多么为难。作为一个家长和临床心理学家，她有超过25年与幼儿家庭打交道的经验。在本书中，她为幼儿家......
《培养高智商孩子聪明父母有妙招》从动手能力、表达能力、思维能力、记忆力、培养孩子的情商、注重非智力因素教育等方面入手，详细论述了在教育孩子过程中需要注意的问题及解决方法，为孩子的成长打下坚实的基础，更会让孩子赢在人生的起跑线上。 “望子成龙，盼女成凤”之心人皆有之，但天遂人愿者少，事与愿违者多。究......
《卡尔·威特的教育全集(全译版)》的内容就在于说明一点：倘若家庭教育不好，多么优秀的教育家认真进行教育，也不会有好的效果。...
《培养男孩品质》内容：我们向世界宣告，我们长大了，父母已经将通往世界之门的钥匙交给了我们，但我们知道，父母可以为我们推开门，可以为我们铺好路，但不可以与我们牵手走过漫长的旅程。未来的路上可能雷电交加，可能崎岖坎坷，但我们必须勇敢地独自面对，世界是属于我们的。...
“上星期起换了一个实验室，教授是做蛋白晶体和×衍射解晶体结构的，这是我以前一直很感兴趣但没有机会着手做的一面，这一次可让我做个够了。上星期算是“技术性培训”，养了T4 Lysozyme晶体，周末来看时居然还真有几个培养皿里长起了大晶体。这个周末试着长PAT晶体，昨天在显微镜下竞看见许多超级的大晶体，......
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父母、叔叔阿姨、爷爷奶奶以及老师等成年人在孩子的眼中代表着权威和安全，所以孩子信任他们。然而，当成年人亵渎了这种信任时我们该怎么办?有时，父母的“教诲”变成了殴打或谩骂；有时，叔叔阿姨的“亲昵”举动让你觉得别扭；还有的父母对子女百般呵护，却从来不给他们提供自立的机会；有的家长整天忙于自己的事情，长时......
“死亡”这是—个难以讨论的话题，尤其对于第一次目睹这一人生过程的青少年，更是—件痛苦的事情。要接受亲朋好友离去的事实，青少年常常会经历一些强烈的情感。他们会感到悲伤、恐惧、愤怒、愧疚或压抑，却不知如何来处理这些情感。 这本书向青少年直接提出应对死亡的问题。其目的并不仅仅在于讲解应该怎样面对亲朋好友......
最美丽的词语是什么？青春。最美好的人生是啊一段？当然是青春期。 恭喜你！如果你的青春期到了，因为从此，你就不再是个孩子，而就将成为大人了。然而你却在为你的成长而烦恼，为你身边出现的各种新问题而迷惑，这是多么的不值得。本书为你的青春期成期策划攻略。...
本书从孩子们众多的心结中挑选出的43个较为重要的问题来进行阐发。在每一篇文章中，内容尽可能拓得宽一些，道理尽可能说得透一些，力求把孩子们存在思想疙瘩的状况、诱发思想疙瘩的原因、思想疙瘩将带来的危害、消除思想疙瘩的好处以及解除思想疙瘩的方法、途径等，一一说清道明，以使家长们对问题的方方面面和来龙去脉都......
说到底，教育就是培养良好的习惯。 孩子在学习的过程中，总会在不经意间形成一些不好的习惯，从而影响学习。如同好的园丁懂得如何修剪树木的杂枝，好父母也应该懂得如何帮助孩子纠正学习过程中的坏习惯。 本书从案例入手，总结出66种学习的坏习惯，并通过深入浅出的分析提出了切实可行的解决方法，可以......
我要养成好习惯，全心全意去实行。这不是容易的事，我只有依靠这本小书，这些通向成功的航海图。这里，每一章都有一种原则，可以戒掉一项坏习惯，得到一个好习惯，让我进步，让我成功。我要全心诚意，把这些好习惯接纳到我的身上，让它们把我变成更好的人。 王泉根，北京师范大学中文系教授、博士生导师，中国作家协会专......
中学的学习似乎越来越困难了。我怎样才能取得好成绩?我怎样才能适应环境?怎样才能成为“受欢迎的”学生?怎样与老师和同学交流思想？怎样和要好的、不要好的同学以及不受欢迎的人打交道?课外活动的意义何在?怎样才能既让家长高兴又能做自己喜欢的事情?能够用家庭生活补充学校生活的不足吗?怎样从学校获得最大的收益，......
