《普通高等教育“十二五”规划教材：汉语性别语言学》运用社会心理语言学的理论与方法，研究汉语的性别变异。具体研究了汉字、汉语中的性别歧视，汉语的性别差异，从社会学、文化学、心理学、民俗学、历史学等学科分析了汉语性别歧视和性别差异形成的原因，阐述了国内外性别语言研究的历史和现状，分析了性别语言学的发展趋......
《三字经》包含了中国的传统教育、历史、天文、池理、伦理和道德以及一些民间传说，内容广泛，语句生动，是学习中华传统文化必读的经典启蒙读物。《中华文库青少年导读本系列：易解》对《三字经》原文进行通俗解读，以精彩故事解说哲理，让读者轻松领悟其中的奥秘。...
《汉语句子的焦点结构和语义解释》从焦点结构理论的角度，讨论汉语几个功能词语及相关结构的语义解释问题。这是作者继汉语配价和论元结构研究之后，对于汉语语义问题的另一个研究侧面。《汉语句子的焦点结构和语义解释》的主体部分是国家社科基金支持项目“汉语句子的焦点结构和语义解释”02BYY033，2002—20......
《广播电视新闻学系列教材·高等教育新闻传播学类“十二五”规划教材：普通话语音与发声（第2版）》特别强调语音的规范性。在不同的章节后附有专供学习者必须训练的内容。例如，语音练习材料、普通话声韵母类推字表、普通话异读词审音表、普通话水平测试样卷，供学习者在学习中规范读音，自测自检。 《广播电视新闻学系......
本书内容包括中国现代语法学的历史反思、汉语语法的文化内涵、中国语法研究传统的现代阐释、当代中国语法学的人文科学方法论等。...
《高等职业院校规划创新教材：高职应用语文》突破以往以文学发展史或文学体裁编排的传统编写模式，从当代大学生应具备的人文素养着眼，提炼出“志存高远”、“自强不息”、“情操高洁”、“团结协作”、“诚实守信”、“学会感恩”、“审美感知”、“感受幸福”八个主题，每个主题下都附有导言，并依次编排为八个单元。每个......
...
本书精选了发表在国外期刊上的20篇有关“词汇-语法”的论文，以面向语言工业为主导，所选的文章，从整体上能反映出“词汇-语法”的历史轨迹，因其经典性、全面性、平衡性和接受性而具有极高的适读性。《词汇-语法五十年(1960-2010词汇-语法英语论文精选)》是一本介绍并不依附于美国所谓“主流”语言学的学......
本书是一部详解日常生活、工作和学习中读错和写错的字的工具书。全书按字母A到Z的顺序详细列举了日常生活、工作、学习中，容易读错、写错、混淆、看不懂、分不清的字和词，尤其时常遇到的古生字、怪异字、派生词、陌生人名、生僻地名，再进行分门别类，逐字、逐词分解和注音，帮助读者随时纠正错误。全书既有严谨的专业知......
《三音节状中结构中韵律与句法的互动研究》在韵律、句法、语体研究框架下，探求三音节状中结构中音节组合的奥秘，并提出“整体性原则”：强调研究三音节结构时，不单纯从三音节结构组成成分之间的关系出发（如辅重原则），亦不单纯寻找音节松紧与结构关系松紧之间的匹配（如松紧匹配原则），而是强调以句法和韵律入手，将三......
跨语言文化研究涵盖中国语言文学和外国语言文学，不仅是这两个学科之综合，而且极具边缘交叉学科之特性。它与哲学、人类学、社会学、交际学、心理学、教育学等学科有着千丝万缕的联系，因此除了语言学和文学这两大支柱学科之外，还涉及语言哲学、语用学、修辞学、文体学、翻译学、社会语言学、心理语言学、认知语言学、跨文......
