本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是师范专科学校系列公共体育课教材之一。本书运用当代体育教育的研究成果，对涉及师范生的体育知识、技能进行了合理取舍，构筑成全新的内容结构体系。全书分9章：“运动之母”——田径，对抗与竞争的球类运动，高、飘、稳、美的体操运动，让你变得更健美，提高驾驭水的能力，......
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书站在体育、健康与文化互动的“度，通过揭示体育与哲学、美学、教育学、伦理学、社会学、人类学、生命科学之间的有机联系，来阐明集智力、体力、意志、道德与社会适应于一身的体育，绝非仅限于是一种肌肉、补经与反射的身体训练，而是还应引导大家把学习体育的重点放在竞争......
人文素质是科学素质的基础，是创新能力的基础。人文素质教育旨在培养学生人文精神、提高学生人文素养的教育，其目的是将人类优秀的人文科学文化成果，通过知识传授、环境熏陶，使之内化为人格、气质、修养，成为大学生们相对稳定的内在品质。 全书共九章，每章七讲，以新颖的结构、丰富的内容展现了体育文化与体育名人、......
本书由全国高等学校体育教学指导委员会组织编写，力求体现《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神。 本书站在生存、健康与文化的高度，围绕“重新学会生存”和“提高生活质量”这两大主题，通过“田径”显示的“本质力量”，使它在演绎生存法则、体现人文精神、开辟生活领域、昭示回归理念和表现艺术魅力等......
本书是一部内容十分丰富的网球百科。它概括了网球独特的魅力和对人们的影响；记述了网球起源与发展的艰难历程；描写了重大的网球历史事件和网球的名人轶事；介绍了庞大的国际网球组织及其繁杂的赛事；分析了当代世界网球的格局和最新发展趋势；收集了重要网球赛事和不同阶段的成绩、纪录，总结了网球的基本理念和基本规律以......
《排球》是在全国高等学校体育教学指导委员会的指导下编写的，紧密围绕教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神。 《排球》根据大学生学习排球的认知特点和实际情况，将排球学习分为初级、中级、高级和拓展四个技、战术水平层次。围绕这四个层次形成相对独立的四个知识单元体系，每个单元相......
内容简介 《普通高等学校民族传统体育专业主干课教材•中国武术史》运用历史文献、归纳演绎和分析综合等方法，以中华民族各个历史时期的武术发展为研究对象，阐述了武术发展历程及其规律等重要理论问题，包括绪论和正文十章。本教材阐明了武术的含义、武术概念的演进、学习中国武术史的方法及应坚持的观点和应得到的认识。......
《民族传统体育概论》是在教育部普通高校体育教学指导委员会指导下，依据民族传统体育专业本科课程方案，汇集全国高等院校民族传统体育专业的教授专家合力编写的。全书共分七部分，主要介绍了民族传统体育的基本概念，研究民族传统体育的必要性，民族传统体育的起源、发展、内容、分类、特点、价值和功能，民族传统体育与中......
尽管心碎过千百遍，眼泪足以浇灌我的橄榄山果园，作者仍然像大凉山那只孤独、坚韧、顽强的山鹰一样，全身血淋淋的，蹲在寒冷、高不可攀的岩石上，双眼直视着太阳、一动不动，等着宝贵的重生，等待着脱胎换骨，等待着涅槃…… 她是四川大凉山彝族自治州走出的传奇女子，现拥有英美两国国籍，18年间，行走了一百多个国家......
中国从1984年参加第23届至第27届奥运会，共有89人在23个项目上，获得了82块金牌。其中：23届获得15金；24届获得5金；25届获得16金；27届获得28金。在五届奥运会上，跳水项目共获得14金；乒乓球13金；体操12金；举重11金；射击10金；游泳5金；羽毛球5金；柔道4金；田径3金；冬奥......
李经梧（1912-1997），20世纪中国一代武术大师。他在武术上融吴式、陈式、杨式、孙式等四家太极功夫于一体，臻于化境；在80多年的人生历程中，他经历从旧中国到新中国、从商人到武师的转变，却如水流随势，坦然应世，从极显到隐于北戴河，都表现得波澜不惊；他本是民间拳师，却积极协助政府推广简化太极拳，突......
"灯塔书系"是一套休闲生活类书籍，分为生活、保健、社会、职业、科学等多个类别，每个类别之下有不同品种，每种书都围绕其主题，从发现、认知、观察、行动、寻找等多个层面，循序渐进地进行内容的铺陈和深入挖掘，全书图片精致，文字简约，读起来新鲜有趣而又轻松。 《体育冠军》是"灯塔书系"中的生活类图书，内......
本书是根据奥林匹克教育计划，为普通高校体育专业学生而专门编写的教材。在内容安排上由4大模块构成。包括现代奥林匹克运动的形成及其发展；奥林匹克运动思想、组织、竞赛、文化等活动内容与形式；奥林匹克运动对现代社会发展的影响以及奥林匹克运动在中国的发展及其影响，等等。 本书具有资料新、内容全、知识含量大和......
