《建筑教育》自1947年开始出版，旨再促进建筑设计教育、理论和实践的发展。本书为2008总第3辑。内容包括：新奥尔良和卡特琳娜飓风；复兴建筑；美国城市特征的丧失；市民建筑师；新奥尔良重建方法的一项提案等。...
《建筑教育（国内版）》的主题为“清华专刊”，旨在介绍清华大学建筑学本科的特色教育。书中系统地介绍了清华大学建筑学教育的简史、建筑学学科本科教育的沿革与设置、建筑奖得主访谈、校友回访及部分学生的优秀作业，全面而直观地展示出清华大学建筑学教育的特色，以供建筑学学生和教师在学习和教学中参考与借鉴。...
内容简介 《教师教育专业系列教材•教学设计法》的编写从实践的角度出发，坚持实用性与可操作性的原则，通过丰富的案例使理论与实践充分结合。《教师教育专业系列教材•教学设计法》包括教学设计的理论基础、教学目标及教学任务设计、教学过程设计等八章内容，每章内容有理论阐述和案例分析，实现了深入浅出的编写目的，广......
《西方教育思想史》在编撰过程中设计了一个统一的框架，循着历史的轨迹对各种西方教育思想进行考察，论述西方教育思想的产生背景、内容、特点、主要代表人物以及影响，并进行了适当的分析和评价。该书思路清晰，结构严谨，内容丰富，可供不同程度的读者学习参考。 本书对过去没有提到或已提到而没有具体论述的西方教育思......
在我反思自己从事教育工作55年历程的时候，不由想起了两位教育界领导李岚清和柳斌的两段话： “我们讲‘教育兴国’，但不是什么教育都能兴国，科举教育能兴国吗？精英教育能兴国吗？‘应试教育’能兴国吗？只有素质教育才能提高中华民族的素质。” “在所有的行业之中，教育这个行业最需要科学，因为教育的对象是人......
本书作者来自职业教育研究机构和职业教育管理、教学一线，长期从事职业教育研究和实践，对广西职业教育发展状况有比较深入的了解。在职业教育攻坚战中，他们立足实际，勇于创新，探寻解决中等职业教育结构调整的制胜之道，体现了作为职业教育工作者的责任感和使命感，为职业教育攻坚作出了积极的贡献。 此书紧密结合......
内容简介 《北京大学教育评论(2009年第2期)》宗旨：贯彻"双百"方针，繁荣教育科学研究，为教育学学科建设及教育改革和发展服务。...
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本书以我国高科技企业孵化器的发展为基本线索，通过许多案例的解剖，通俗、系统地介绍了我国高科技企业孵化器的组织体系、运行机制与发展趋势，总结了我国高科技企业孵化器在高科技成果转化、培育高科技企业与企业家等方面所取得的成就。在此基础上，本书对我国高科技企业孵化的运行状况作了较为深入的研究。...
本套教材紧扣最新高职考纲；全面、系统、精确地讲解高中阶段知识要点；深入浅出、循循善诱地点拨学习方法；精析典型例题，指导解题技巧，深入地探索了命题、解题的规律；分层次的课程训练，强化了知识的吸收、巩固，实现了知识的迁移。每门课程都附有四套具有全真等值性的模拟试题，便于分阶段进行检测。 本套教材在编......
《建筑教育》为《建筑教育》丛刊2008年本科篇国内版，收录了《冯纪忠教授与同济建筑教育》、《反思同济的建筑教育》、《“深化与分化”中多课题选择的建筑设计课程》、《建筑学专业毕业设计教改实践》、《相同培养目标下的不同措施——同济大学与多特蒙德大学建筑学教育比较》、《建筑学专业本科教学与国际合作》、《同......
《甲贺忍法帖》是山田风太郎先生的忍者题材作品的最高杰作。 故事描述甲贺万谷众与伊贺锷隐众两大忍者集团，自源平合战以来，即是不共戴天的世仇，两族互相斗争了四百年，直到初代服部半藏与两族签下了停战协定，才开启了两族之间和平共存的局面。 庆长十九年，73岁高龄的德川家康为了第三代将军继承人人选的问题而烦恼......
本书分为校史春秋和校园名师两部分。校史春秋主要记述学校早期办学历史上的重要事件及对学校发展有积极影响的史话逸闻；校园名师则主要追述在西北师大的办学历史上有较高的学术地位、高尚的人格和对学校的发展做出重要贡献的名师。在写法上主要以逸闻、史话、故事的形式，反映西北师大师生艰苦创业、从严治校、严谨治学以及......
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本书主要内容包括：时代热点篇；成长成材篇；人生感悟篇；情感友爱篇；为人处世篇；读书学习篇；优秀品质篇等。...
