对青年特别是对大学生开展性健康教育是当前国内外学者普遍关注的热点问题，是素质教育和人才培养的重要内容。作为普通高等教育“十一五”国家级规划教材、卫生部“十一五”规划教材，《性健康教育学》就是基于这样一个目的进行编写的。该教材的编写具有如下特点：①该教材是当前我国首部国家级规划教材；②本教材由医学院校......
本书是应非师范院校毕业准备或已经从事教育工作的人员获取资格证之前的培训需要而编写的国。在编写过程中，遵循了以下几条原则：第一，基础性。小学教师必须掌握的最基本的教育学基础知识、基本原理、基本方法作为选编的主要内容。第二，系统性。注重学科知识的内在逻辑关系。第三，应用性，在系统介绍小学教育学基础知识、......
内容简介 《现代学校德育的有效方法与途径》就是这一课题理论和实践两个方面的总结。作为一部全面探讨德育的有效方法与途径的专著，《现代学校德育的有效方法与途径》为德育工作的第一线老师和学校领导提供了理论和实践两个层面的帮助，三书也适合教育界其他人士参考。德育的有效性一直是老师特别是德育工作者面临的难题之......
巍巍上库，群星灿烂，百年北大，魅力无尽。百余年来，有人将北大的魅力归结为“老”和“大”有人归结为爱国，有人归结为民主和自由，有人归结为独立的学术传统，有人归结为严谨的科学精神，有人归结为崇高的社会责任感……可谓众说纷纭，无有定论。以至今人谈论北大精神，竟常有无法言说之尴尬。既然如此，何不看看这本汇集......
本书共12章，全面而详细地介绍了新西兰的国家概况、教育体系、生活指南、旅游揽胜、留学和移民申请，以及各类高等教育和培训机构的学校简况、设施与服务、学位项目及学费、专业和课程设置、入学要求、联系方式等方面的信息，力求达到资料及时、准确，以满足读者深入了解新西兰社会尤其是其高等教育状况的需要。对于想去和......
世界著名古典乐团历史性的演出，一张挑战你听觉极限的专辑，更要挑战你对音乐的苛刻要求，捕捉每一段令您神往的弦律。在高品质的录音保证下更加富于强烈的感染力，让您无法弃约而去。...
本书是为适应中小学校长任职资格培训教学的需要而的。 全书采用理论阐述与案例展示相结合的方法，分别对中小学教育科研、中小学教育科研的三类方法(定量研究方法、定性研究方法和实践研究方法)、中小学教育科研的基本步骤(教育科研的选题与申报、资料收集与成果总结)以及中小学教育科研的组织与管理分......
本书是21世纪教育干部培训教材之一。 课程与教学是基础教育的核心，也是我国当前基础教育改革的中心和难点。作者根据中小学校长培训和中小学教师继续教育的要求编写了此书。书中较全面地深入地反映了新世纪人们对中小学课程和教学改革的新认识，特别是我国新一轮基础教育课程改革的理念、背景和发展趋势。 ......
素质教育堪称20世纪90年代以来中国大学教育改革的第一大潮。提出大学素质教育的根本目的，在于从教育观的变革人手，实现中国现代大学教育理论与教育实践的系统创新。本文力图通过对现实的大学素质教育的总结与反思，全面揭示大学素质教育理论与实践中的问题，希望有助于大学素质教育理论的深化和实践的完善。 本......
本书是与《现代教育技术基础》教材配套的上机实验指导书，目的一方面在于帮助教师更好地组织教学，另一方面也为学生创设一个主动学习的环境和条件，指导他们做好实验，提高上机实验的效率。通过学习教材和实验环节，学生将具备计算机基本应用能力。书中绝大多数实验样例都来源于实际问题，并经过精心的组织和整理，能很好地......
全书较系统地阐述了表面活性剂的基本理论，表面活性剂的复配技术；分析了染整助剂的作用机理；指出了正确选用和合理应用染整助剂的方法；介绍了常用的染整助剂和测试方法。 本书作为纺织染整专业的教科书，也适用于精细化工等相关专业，可供化工、染整等领域中生产和研究染整助剂的专业人员参考。...
在我国，“名师出高徒”、“亲其师则信其道”一直是人们尊崇的至理名言。在中小学教师继续教育中，虽不能简单地用传统的“师”来类比和规范培训者，但培训者对增强培训效果的重要性是不言自明的。种种迹象表明，我国的教师继续教育是一个重要“瓶颈”是缺乏一支受过专门训练的职业化的教师继续教育培训者队伍，固然这支队伍......
解释中国文化对中国高等教育制度变迁的深层影响是本文的主旨。为此，本文的研究思路如下：首先揭示中国高等教育制度的历史演变及其特征，进而重点剖析了中国文化及其变迁性质对中国教育制度变迁的影响，提出“ 天人不分”的整体性思维是中国高等教育制度变迁呈现其变中之恒特征及中国高等教育不能走向自主的根本原因，认为......
本书全面论述了中小学教育科研课题的概念，指明了中小学科研课题的主要来源，并提出了选择科研课题的主要策略，阐述了中小学教师做科研课题的原理和方法。 本书有两个方面的新意：一是在应用“自修一反思式校本培训模式”的研究成果的基础上，丰富和发展了校本培训理论；二是以大量一线中小学教师的生动科研案例作为......
本书对中国学位制度进行了结构分析，比较了中美两国在学位管理上 的差异，考察了学位的发展过程，归纳了学位发展的规律，分析了学位的 本质和功能。作者认为，中国学位制度在学位结构和学位管理两个方面存 在着问题：学位结构上的问题主要表现为“四个失衡”：学位管理上的问 题主要表现为学术权力“缺位”和行......
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教育社会学从其本身的发展看，必须加强自身的理论和方法建设，以学科之间的对话与交流取代学科边界的自我辩护，不仅可以吸收社会学的思想方法，还可以吸收法学、政治学、历史学、生物学、心理学、生态学等理论方法。例如，近几年的环境科学对环境生态学的关注，就可以将生态学的方法和内容移植到教育上来思考，进而形成教育......
湖北省高等教育学会高校计算机教育专业委员会是面向湖北省117所普通高校、高职高专、独立学院等高校，从事计算机教育的教师的群众性学术团体。2006年11月18日正式成立，已有团体会员单位58个。在计算机教育专业委员会的起步阶段，主要侧重于计算机基础教育的研究和探讨。高校计算机教育专业委员会虽然刚满周岁......
世界各国的研究型大学都以保持强大的教授阵容作为其发展的根基。与世界一流的研究型大学教授群体相比，目前我国研究型大学的教授群体水平还存在着明显的差距。一所大学缺乏能在浨前沿进行创新的教授群体，最容易走向衰落。 本书是目前国内较少的从教授群体发展角度论述研究型大学建设的学术专著，其从历史的解度考察了研......
