《成功商务汉语（英语版）》是本系列教材中的第一本，专门为外国人初学商务汉语而编写。教材的12课按商务活动流程编排。每课涉及一个常见的商务活动场景，围绕该商务主题，设计了8个部分的教学任务，每课包括词语、两段课文、重点句型以及丰富多样的练习与活动。每课的教学时间为4课时，也可根据情况自行确定计划。书后......
《组合汉语系列：书面汉语基础（第1册）（套装共2册）》是根据“组合汉语”理论编写的书面汉语教材，是《组合汉语系列教材》的组成部分。《组合汉语系列教材》的编写宗旨是尽可能反映汉语的特点，使汉语易教易学，让学习者用最少的时间学到最需要的汉语。 《组合汉语系列：书面汉语基础（第1册）（套装共2册）》以会......
《30天学会日常汉语（口语篇）》是针对初到中国的外国人在生活和学习方面的实际需要，根据功能和结构的编写原则，精心选定了20个最实用的生活话题并精选出最常用，最重要的语言材料而编写的。《30天学会日常汉语（口语篇）》追求句型短小、精练；对话实用、简洁；注释简明、易懂；练习由浅入深，侧重操练和实际应用相......
《汉语听说教程（新疆版）》注重结构、功能、文化三方面相结合，力求把听、说综合能力的培养落到实处，语言材料的选择尽量做到真实、实用、多样，更加贴近当代生活，也尽可能体现语言的口语化与规范性。 《汉语听说教程（新疆版）》的读者对象是完成现代汉语基础教育一年的学生或掌握2500到3000个常用词和基本......
适用对象：新疆地区幼儿师范院校的少数民族学生及少数民族学前“双语”教师。 学习者起点：学过汉语基本语法，能认读2000个左右汉字，掌握3000个左右汉语常用词。 繁体目标：通过一学年约120学时的学习，使学习者掌握1000个左右汉语常用词，700个左右学前教育专业词语，了解学前教育专业最基本的专......
科学系统的古汉语语法研究已有一百余年的历史，百余年来，古汉语语法研究经历了泛时而至共时和历时的研究视角的发展变化。历时的研究自20世纪30年代开始后，不断发展和深入。历时研究可以顺时下探，也可以逆时上溯，还可以占据某一时段下探上溯。比如说，语法史某个时期的语法面貌初步描写出来后，要对形成这种面貌的原......
“大学语文”是高等院校（含高等职业院校）非中文专业大学生的必修课程，旨在培养学生基本的文学鉴赏能力和艺术气质。通观已出版并使用的大学语文教材，可以粗略地分为两大类：一类是编写体例与小学中学语文课本无异，以各种体裁的文选为经，以文选分析为纬，完全缺乏大学语文的特色；另一类是尝试......
如果说，整部西方文明史是用二十六个“拼音字母”写成的，那么，中国文明的整部历史就是用二十二个“干支密码”写成的。因为，陆星原编著的《汉字的天文学起源与广义先商文明：殷墟卜辞所见干支二十二字考》将证明，除了殷墟甲骨文的主题是用王亥、大乙、武丁、妣辛等无数殷商先祖先妣的干支名字组成的，中国古史中的其他关......
《对外汉语本科系列教材（语言技能类）·2年级教材：古代汉语（第1册）》是为来华留学生编写的古代汉语教材，凡学过《基础汉语课本》、《实用汉语课本》，或具有同等汉语水平的外国人都可以使用这套教材。学完以后，能借助工具书阅读和翻译一般的古文，并为进一步学习古代汉语和文化打下基础。本书所选课文，既不以朝代先......
《大学语文新编教程（写作卷）（第4版）》以基础理论为先导，写作实践为基础，侧重于社会实际需要，主要是有助于学生掌握文体写作的规律和特点。通过本教材的学习，可以训练学生比较熟练地运用母语进行写作。...
《新儿童汉语》是一套汉语零起点的3～12岁外国儿童学习汉语的基础读本。全书共3册，每册20课。第一册主要学习汉语的语音，第二、三册主要学习汉语的基本句式。教材图文并茂，活泼生动。学完这套教材，孩子们可掌握300多个汉语词汇，在日常生活中运用汉语进行基本交流。每册教材均附赠标准普通话录音的MP3光盘；......
《新儿童汉语》是一套汉语零起点的3～12岁外国儿童学习汉语的基础读本。全书共3册，每册20课。第一册主要学习汉语的语音，第二、三册主要学习汉语的基本句式。教材图文并茂，活泼生动。学完这套教材，孩子们可掌握300多个汉语词汇，在日常生活中运用汉语进行基本交流。每册教材均附赠标准普通话录音的MP3光盘；......
《21世纪高等职业教育通用教材：高职语文》的编写宗旨是力求突出高职特点，符合高职层次，贴近高职学生实际。为此，本书的内容和体例都有别于同类教材。 《21世纪高等职业教育通用教材：高职语文》由课文、写作指导与训练、口语指导与训练三部分内容组成，兼顾学生阅读、写作、口语表达能力的训练。课文选篇，兼顾古......
《新世纪高师基础课教材：阅读指要》的教学对象是以初高中毕业为起点的高师学生，教学的基本目标不是为了有助于考试，甚至也不是为了培养学者或未来的学者，而是要着眼于现在，切切实实地培养一批批阅读爱好者。因此，本教材尽量以学生喜闻乐见或易于接受的体裁、题材，来引导他们开展范围广泛的知识性为主（适当兼顾学术性......
在我国古代，对教师职责最权威的论断，无疑是唐代著名散文家、教育家韩愈的那句名言：“师者，所以传道受业解惑也。”在那个时候，道传得深刻，业授得扎实，惑解得透彻，因而在施教范围内产生了广泛的影响，赢得了良好的声誉，便成了“名师”。到了近代，我国传统教育的精髓与从欧美、日本等国家引进的新的教育学说相互沟通......
本书是根据《考试在线》频道制作播出的《大话成语》栏目编纂而成，由著名评书表演艺术家田连元用评书讲解引人入胜的经典成语故事。《考试在线》是一家覆盖全国的数字电视频道，也是唯一面向全国的专业教育考试频道，其制作播出的节目实用性与权威性并重，并突出寓教于乐。...
