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2010-历史-胜券在握-新课标高考总复习

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2010-历史-胜券在握-新课标高考总复习

最 低 价:¥31.90

定 价:¥46.30

作 者:人民教育出版社历史室

出 版 社:人民教育出版社

出版时间:2009-06

I S B N:710721698

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编辑推荐

姓名:人民教育出版社历史室
作者简介:
作品:《学历史 知荣耻:历史上的故事(小学版)》《历史材料与解析(历史1选修历史上重大改革回眸普通高中课程标准实验教科书)》《2010-历史-胜券在握-新课标高考总复习》《历史地理综合科及解题指导:第一分册》

内容简介

这本书是为帮助你们进行历史课复习、迎战高考准备的,本书以高中历史新课程标准为指导,以最新全国历史高考大纲为依据,以高中历史新课程人教版教材为基本参照,同时兼顾其他版本教材,以单元考点为编写单位,涵盖了必修1、必修2、必修3、选修1、选修2、选修3、选修4共七个模块的考点内容。
  本书在编写体例上体现了创新性与实用性的结合,以新课改高考命题的特点与趋势为导向,夯实基础与提升能力并举。全书分为以下栏目:【考点梳理】,从【知识联网】和【知识结构】两个维度对单元考点进行梳理和归纳。【知识联网】着重从宏观角度以形象直观的知识结构图揭示本单元知识间的内在联系,帮助考生从宏观上整体把握单元知识结构。【知识结构】着重从微观角度对单元考点进行梳理,对重要的关键词以填空形式呈现,帮助考生把握知识要素。【考点迁延】,对本单元的考点从纵向或横向角度以比较、对比方法进行联系、拓展、深化、综合,帮助考生对主干和重点、疑难点知识进行多角度、深层次的理解和把握。【考点攻略】,从考生有效复习的目的出发,介绍有效掌握考点的基本方法和路径、策略,帮助考生提高复习效率。【考点命题】,从【命题观察】和【命题视角】两个维度体

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作者简介

必考内容 古代
  古代中国 高中新课程通史概要●古代中国(远古-1840年)
  第一阶段先秦(远古-公元前221年):古代中华文明的起源和奠基
  先秦历史指远古社会至秦统一中国前的历史,是祖国历史的开端。从社会形态来划分,包括原始社会(约170万年前-约公元前2070年),奴隶社会的夏、商、西周(约公元前2070年-前771年),奴隶社会瓦解和封建社会形成的春秋战国时期(公元前770年-前221年)三个历史发展阶段。
  我国原始社会经历了原始人群和氏族公社两个时期。从生产力发展的主要标志生产工具的发展过程来看,经历了旧石器时代和新石器时代两个阶段。我国原始社会是中华文明起源时期。传说中的尧、舜、禹时代正值我国原始社会向奴隶社会过渡时期。我国是世界农业起源中心之一。我国农业起源最早可追溯到距今一万年左右。我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。距今七八千年前,我国已有相当发达的原始农业。我们先民最初的耕作方式是“刀耕火种”,先民们发明了松土的耒耜,标志我国农业进入“耜耕阶段”或“石器锄耕”阶段。原始社会晚期,我们先民已掌握冶铜技术。我国是世界上最早养蚕织绸的国家。距今四五千年前,我国已养蚕并有了丝绸品。汉字是世界上最古老的文字之一。
  六千多年前,中国的原始文字称之为“图画文字”。
  象形字后来符号化,形成汉字。
  夏、商、西周三代是我国由原始社会进入文明社会时期。
  政治:约公元前2070年,禹建立夏朝。夏启开始实行王位世袭制。公元前l046年,武王伐纣灭商,建立西周。西周实行分封制、宗法制,两者互为表里。
  经济:夏、商、西周时期实行井田制。商周时期出现青铜农具,但在农业生产中很少使用。西周时期后世农作物,多已具备。商周时期青铜铸造进入繁荣时期。司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等展示出辉煌的青铜文明。西周晚期已有铁器。商代已烧制出原始瓷器。商代已有织机。西周能生产斜纹提花织物。商朝人以善于经商著称。商业由官府控制。
  文化:商代的甲骨文已是比较成熟的文字。夏朝有了历法《夏小正》,商朝改进为“殷历”。公元前770年,周平王迁都洛邑,中国历史进入东周时期。该时期划分为春秋和战国两个阶段,政治、经济、文化等方面都发生了根本性变化。
  经济:铁农具和牛耕出现,推广。当时世界上先进的耕作方法——垄作法已经使用。都江堰水利工程兴建。手

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目录

必考内容 古代
 古代中国 高中新课程通史概要●古代中国(远古-1840年)
  考点一 古代中国的政治制度
  考点二 古代中国的经济
  考点三 中国传统文化主流思想的演变
  考点四 古代中国的科学技术与文学艺术
 古代希腊、罗马 高中新课程通史概要●古代希腊、罗马
  考点一古代希腊、罗马的政治制度
必考内容 近代
 近代世界 高中新课程通史概要●近代世界(1500-1918年)
  考点一 西方人文精神的起源与发展
  考点二 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展
  考点三 欧美代议制的确立与发展
  考点四 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动
  考点五 近现代科学技术
 近代中国 高中新课程通史概要●近代中国(1840年-1949年)
  考点一 近代中国的民主革命
  考点二 经济结构的变化与资本主义的曲折发展
  考点三 思想解放的潮流
必考内容 现代
 现代世界 高中新课程通史概要●现代世界(1917年-21世纪初)
  考点一 俄国十月革命与苏联社会主义建设
  考点二 罗斯福新政和当代资本主义的新变化
  考点三 第二次世界大战后世界政治格局的演变
  考点四 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势
  考点五 19世纪以来的世界文学艺术
 现代中国 高中新课程通史概要●现代中国(1949年-21世纪初)
  考点一 现代中国的政治建设与祖国统一
  考点二 中国特色社会主义建设的道路
  考点三 现代中国的对外关系
  考点四 中国近现代社会生活的变迁
  考点五 20世纪以来的重大思想理论成果
  考点六 现代中国的科学技术与文化教育事业
选考内容
 选考一 历史上的重大改革
  考点一 梭伦改革
  考点二 商鞅变法
  考点三 北魏孝文帝改革
  考点四 王安石变法
  考点五 欧洲的宗教改革
  考点六 穆罕默德·阿里改革
  考点七 俄国农奴制改革
  考点八 明治维新
  考点九 戊戌变法
 选考二 近代社会的民主思想与实践
  考点一 近代欧洲的民主思想
  考点二 17世纪英国国会与国王的斗争
  考点三 民主政治的重要文献
  考点四 法国建立共和制的曲折历程
  考点五 近代中国的民主思想与反对专制的斗争

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