| 根据卫生部教材办公室《全国中医药高职高专卫生部规划教材编写要求》、七院校教材编写委员会《全国中医药高职高专教材编写基本原则》，以及教学大纲的要求，本教材的编写以“三基五性”为原则，合理编排教材内容，力求突出中西医结合的特点，学生好学、教师好教。同时，本教材坚持以“人”为本的原则，力争在现代护理观的指导下，结合我国临床护理工作的现状和发展趋势，突出护理学专业特征和专业需要，并注重运用护理程序进行整体护理能力的培养。 |
| 绪论 一、外科护理学的概念与发展简史 二、外科护士应具备的素质 三、外科护理学的学习方法 上篇 西医外科护理学 第一章 水、电解质及酸碱失衡患者的护理 第一节 正常水、电解质代谢 第二节 常见水、电解质失衡的护理 一、水和钠代谢紊乱 二、钾代谢紊乱 第三节 酸、碱平衡失调患者的护理 一、正常酸碱代谢 二、酸碱平衡失调 第二章 休克患者的护理 第一节 概述 第二节 外科休克患者的护理 一、创伤性休克 二、感染性休克 第三章 麻醉患者的护理 第一节 麻醉前患者的评估与准备 第二节 护士与麻醉师的配合 第三节 麻醉分类 一、局部麻醉 二、椎管内麻醉 三、全身麻醉 第四节 麻醉期间和麻醉后患者的护理 第四章 围手术期患者的护理 第一节 术前护理 第二节 术后护理 第五章 手术室护理 第一节 概述 第二节 物品准备、消毒、灭菌处理 一、布类物品 二、敷料类物品 三、常用外科手术器械 四、引流物 第三节 手术人员的准备 第四节 患者的准备 第五节 无菌操作原则及护理人员职责 第六章 外科感染患者的护理 第一节 概述 一、外科感染的病因与分类 二、影响外科感染病程演变的因素 三、外科感染的结局 第二节 全身化脓性感染患者的护理 第三节 特异性感染患者的护理 一、破伤风 二、气性坏疽 第七章 损伤患者的护理 第一节 概述 第二节 机械性损伤患者的护理 第三节 烧伤患者的护理 第四节 清创术与更换敷料 第八章 器官移植患者的护理 第一节 概述 一、分类 二、排斥反应、组织配型与免疫移植 第二节 器官移植的护理 第九章 颅脑疾病患者的护理 第一节 头皮损伤与颅骨骨折患者的护理 一、皮损伤 二、颅骨骨折 第二节 颅脑损伤患者的护理 一、脑震荡 二、脑挫裂伤 三、颅内血肿 第三节 颅内压增高患者的护理 第十章 甲状腺疾病患者的护理 第一节 甲状腺功能亢进患者的护理 |
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