| 陈新教授的著作《历史认识——从现代到后现代》对国内外史坛史学理论研究中的某些前沿问题或热点问题，从新的视角进行了探讨，无论是论述的逻辑过程，还是提出的结论，都有令人耳目一新的感觉，全书共包括了历史思维、西方现代历史认识、西方后现代主义历史认识等四章内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。 |
| 陈新，1972年生，江西萍乡人。1994、1996年先后毕业于江西师大历史系和广西师大政治系，分别获史学学士学位和哲学硕士学位；1999年毕业于复旦大学历史系获历史学博士学位；同年进入中国社科院世界历史所博士后流动站从事史学理论研究工作；2001年出站后任世界历史所副研究员；2002年6～8月前往德国埃森文化科学研究所(KwI)从事访问研究；2002年10月至今在复旦大学历史系任教。主要研究方向是历史认识论、西方史学理论与史学史、历史教育学。主要论文作品有《解构与历史：德里达思想对历史学的可能效应》、《“世界历史”观念在全球化经验中的境遇》、《实验史学：后现代主义在历史领域的诉求》、《历史学的归途：全球化情境下思想史的写作》；主要译作有《元史学：19世纪欧洲的历史想象》；主编《当代西方历史哲学读本(1967～2002)》。 |
| 序 第一章 历史思维 第一节 历史经验与历史思维 一、进入历史思维的经验 二、历史思维与经验编织 三、概念化的多样性可能 第二节 记忆与历史思维 一、记忆使历史思维成为可能 二、原始经验与历史表现之间的记 三、集体记忆由个人记忆中产生 第三节 逻辑推论与历史想象 一、记忆缺失与历史表现的欲望 二、逻辑推论与历史表现 三、历史想象与演绎思维 第二章 西方现代历史认识 第一节 西方现代历史认识的渊源——古希腊历史认识及其理念 一、对古希腊历史认识的研究 二、古希腊历史认识分析 第二节 历史主义与20世纪早期的德国史学——一种目的论解释 一、兰普雷希特辩论 二、德国史学的可能性 三、历史主义的后果 第三节 20世纪英国马克思主义史学家的历史认识 一、发现历史与解释历史 二、调和观念与实践的张力 三、实现史学的意义 第三章 西方后现代主义历史认识 第一节 历史与权力——福柯《规训与惩罚》讲述的三个故事 一、已经完成的故事：监狱的诞生 二、正在完成的故事：现代性的展开与批判 三、刚刚开始的故事：谱系学方法与实践 第二节 解构与历史——德里达对历史认识的可能效应 一、语言 二、事实 三、时间 四、文本 五、世界 六、历史 第三节 历史、比喻、想象——海登·怀特的历史哲学 一、史学困境与对策 二、话语与比喻理论 三、历史真实与想象 第四节 诗性预构与理性阐释——海登·怀特的《元史学》 一、诗性预构先于理性阐释 二、形式主义方法与结构主义理论框架 三、理论表述与叙述实践的张力 第五节 实验史学：后现代主义在史学领域的诉求 一、面对后现代主义 二、历史认识的结构变迁 三、历史叙述与实验史学 第四章 观念的历史性——认识与反思 第一节 “人文主义”的兴起 一、作为叙述实体的“人文主义”的起源 二、19世纪“人文主义”的含义 三、20世纪“人文主义”的含义 四、转型时期的基本事实与社会状况 五、人文主义者的目标 第二节 “世界历史”观念的历史、理论与当代境遇 一、学术视野中的“世界历史”：性质与认识论基础 二、“世界历史”在全球化经验中的境遇 第三节 从观念史到思想史——全球化情境下的思想史写作 一、思想史研究中的内与外 二、全球化与思想交流的现实 三、全球化情境下的思想史写作 结语 态度决定历史——后现代状况下的历史学 一、话语权力再分配 二、态度决定历史 三、后现代历史写作的前景 后记 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）