梁燕宁, 李丹, 甄玉梅, 刘小芃, 高静
编辑推荐动作具有韵律感，富有趣味性和模仿性，配乐节奏鲜明，符合儿童生理、心理发展规律。编排顺序合理，动作设计规范、内容丰富、变化多样，有较高的创新意识。突出协调性特点，对孩子的成长发育起到积极作用。激发幼儿锻炼身体的兴趣，培养幼儿的集体主义观念。在身体锻炼之后，可以轻松玩游戏，进一步使身心健康得到提高。 |
内容简介 《新幼儿基本体操》幼师指导示范，幼儿学习表演。不仅锻炼身体和增强体质，结合心理特征和学习能力，培养集体观念与协调意识。 01 小班：动物模仿操、手玲操、咪咪操、响筒操。 02 中班：榻榻米操、筷子操、花穗操、插片操、皮筋操、凳子操。 03 大班：圈操、棍操、小筐操、花穗操（一）、竹板操、绸带操、彩绳操、韵律操、花穗操（二） |
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