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编辑推荐“构成意识美术教学法”就是把学生的心理、情感、兴趣、个性等因素都作为教学要素，充分给予尊重和重视，并结合美术教学的造型、色彩、创造性因素，在教学中实际同步到位的一种全新的学习、训练方法。此套教材已经由广东教育出版社出版发行，一经推出就引起强烈反响和广泛好评。 |
内容简介 《抽象与具象画》在教材的基础上，每个课程以提供范画为前提，结合游戏、语言、诗歌、欣赏等各方面的内容，让儿童对所画物体有一个全面的立体的认识。在本书的教学过程中，万玫老师运用“构成法则”，把复杂的、具象的形体分解为简单、抽象的几何形体，反过来又组合成具象的形体、简单易懂，能使不同年龄、不同层次的儿童在各自原有的基础上有大的提高，创作出具有个人风格的作品。本节目主要讲述《抽象与具象画》，包含《抽象与具象画的基本训练》和《圆与椭圆的综合构图》两集内容。爱好美术绘画的小朋友们，这是个不错的选择喔！ A：抽象与具象画的基本训练 第一讲：用椭圆画动物的训练——企鹅 第二讲：点构成的训练——七彩的光束 第三讲：线条游戏画——孔雀 第四讲：基础造型训练——我们喜欢的树叶 第五讲：综合造型训练——美丽的花 第六讲：画各种各样的树 B：圆与椭圆的综合构图 第一讲：椭圆构成形体的训练——灯笼 第二讲：圆的组合训练——冰糖葫芦 第三讲：圆与椭圆构成的植物——仙人球与万年青 第四讲：椭圆的训练1——美丽的蘑菇 第五讲：椭圆的训练2——青蛙 第六讲：椭圆的训练3——大鱼和小鱼 |
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