| 为适应护理学专业迅速发展的需要和与国际交流日益增多的需要，建设有中国特色的护理学本科双语教材体系，卫生部教材办公室、全国高等医药教材建设研究会首次组织了全国高医药院校护理学专业中英文版系列双语教材的编写。 |
| 儿科护理学：上册 上篇 小儿生长发育及其需求 第一章 儿科护理学绪论 第一节 儿科的特点和儿科护理的理念 第二节 小儿年龄分期和各项特点 第三节 儿科护士的角色和任务 第四节 儿科护理的场所 第五节 儿科护理中的伦理问题 第六节 儿科护理的发展趋势 第二章 小儿生长发育 第一节 生长发育概述 第二节 小儿生物学方面的生长和发育 第三节 小儿心理社会功能和个性的发育 第四节 游戏在小儿生长生育中的作用 第五节 影响小儿生长发育的因素 第三章 小儿健康评估 第一节 与小儿及其家庭的沟通 第二节 健康史收集 第三节 身体评估 第四节 发育评估 第五节 家庭评估 第六节 营养评估 第四章 儿童保健和疾病预防 第一节 新生儿及其家庭的健康促进 第二节 婴儿及其家庭的健康促进 第三节 幼儿和学龄前儿童及其家庭的健康促进 第四节 学龄儿童及其家庭的健康促进 第五节 青少年及其家庭的健康促进 第六节 预防意外伤害 第七节 社区小儿的健康促进 第八节 小儿计划免疫 第五章 小儿的营养需求 第一节 营养的需要量 第二节 婴儿喂养 第三节 出生第二年的膳食安排 第四节 儿童及青少年期膳食安排 第六章 住院患儿及其家庭的护理 第一节 住院对患儿及其家庭的影响 第二节 住院患儿及其家庭的护理 第三节 住院患儿的健康教育 第四节 儿科护理技术 第五节 发热患儿的护理 第六节 疼痛的评估及护理 第七节 出院计划及居家护理 下篇 小儿各系统疾病及护理 第七章 高危新生儿及其家庭的护理 第八章 营养障碍疾病患儿的护理 第九章 呼吸系统疾病患儿的护理 第十章 心血管系统疾病患儿的护理 儿科护理学：下册 |
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