| 《面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材：临床护理（上册）》的编写遵循“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的基本原则，力求即体现社会对卫生职业教育的需求和专业人才的能力要求，又体现学生的心理和情感取向，更好地满足培养实用型人才的需要。 |
| 第一章 绪论 第二章 水、电解质及酸碱失衡病人的护理 第三章 休克病人的护理 第四章 麻醉病人的护理 第五章 围手术期病人的护理 第六章 手术室护理工作 第七章 外科感染病人的护理 第八章 损伤病人的护理 第九章 营养支持病人的护理 第十章 肿瘤病人的护理 第十一章 呼吸系统疾病病人的护理 第十二章 循环系统疾病病人的护理 第十三章 消化系统疾病病人的护理 第十四章 泌尿及男性生殖系统疾病病人的护理 第十五章 血液及造血系统疾病病人的护理 第十六章 内分泌及代谢系统疾病病人的护理 第十七章 运动系统疾病病人的护理 第十八章 风湿性系统疾病病人的护理 第十九章 神经系统疾病病人的护理 |
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