| 本教材编写在强调基础理论、基本知识、基本技能的同时，突出“新、精、深”的精神，即编写内容新，能与国际接轨；文字精练，逻辑性强；说理深刻，且深入浅出。 本书各论部分，是以世界卫生组织的国际疾病分类第10版中精神行为障碍的分类和描述定义为主线，把全书贯穿起来，并增加了精神科急诊和处理，社会精神病学，会诊-联络精神病学等章节，使学生了解目前精神病学主流所在。 精神科与其他学科一样，近数十年来知识膨胀也很快，甚至使“精神病学”这一名称的范围显得太局限了。尽管精神科在临床医学各科中是小简介一当前已没有一个专家能深入掌握这一小科各方面的知识，所以我们邀请国内有关专家撰写有关主题。 |
| 第一章 绪论 第一节 精神病学的概念及其发展 一、精神病学及相关概念 二、精神病学的发展概况 三、精神病学的分支 四、精神病学的相关学科 第二节 精神活动的生物学基础 一、脑结构与精神活动 二、脑神经化学与精神活动 三、脑可塑性与精神活动 第三节 精神病学与其他临床学科的关系 第四节 展望 一、精神疾病遗传学研究 二、精神疾病的神经生化研究 三、精神药理学研究 四、脑影像技术的进展 五、社区精神卫生服务 第二章 症状学 第一节 概述 第二节 常见的精神症状 一、感知障碍 二、思维障碍 三、注意障碍 四、记忆障碍 五、智能障碍 六、自知力和自知力障碍 七、情感障碍 八、意志障碍 九、动作行为障碍 十、意识障碍 第三节 常见综合征 第三章 精神障碍的病因、分类与诊断系统 第一节 精神障碍的病因 一、精神障碍的神经生理基础 二、精神障碍的神经生化基础 三、精神障碍的遗传学基础 四、精神障碍的社会心理因素 第二节 精神障碍的诊断与分类 一、国际疾病分类（ICD系统） 二、中国精神障碍分类与诊断标准（CCMD系统） 三、美国精神障碍诊断与统计手册（DSM系统） 第四章 精神障碍的检查与诊断 第一节 精神科医生的职业素质 第二节 精神检查的一般原则与基本技能 一、建立医患关系的原则与技能 二、医学面谈的基本原则与面谈技能 三、精神科医学面谈相关问题与注意事项 第三节 精神科病史采集 一、精神科病史采集的基本方法和注意事项 二、病史采集的基本内容 第四节 精神状况检查 一、合作患者的精神状况检查提纲 二、对处于兴奋，木僵和敌对等状态的不合作患者的精神检查 三、对器质性精神障碍患者的进一步评估和检查 四、半定式和定式精神检查 第五节 体格检查与精神科辅助诊断技术 一、体格检查与神经系统检查 二、实验室检查技术 三、精神科评定量表 第六节 精神科诊断过程 一、精神障碍的诊断原则 二、精神障碍的诊断思路 第七节 精神科住院病历 一、住院病历主要内容 二、住院病历书写的注意事项 三、病程记录 四、制订治疗计划与治疗措施 第五章 脑器质性精神障碍 第一节 概述 第二节 常见综合征 一、谵妄 二、痴呆 三 |
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