| 精神障碍护理学在我国发展的历史不很长，此方面的书籍一直存在重医疗轻护理的问题。近十几年来，精神障碍护理学愈来愈被人们重视，已成为护理专业的必修课。本教材以社会一心理一生物医学模式为指导，强调从整体水平来看待精神障碍；特别重视基本理论、基本知识、基本技能的培养，贯彻思想性、科学性、先进性、启发性、适用性的原则。 |
第一章 绪论 第一节 心理和精神护理基本概念 第二节 精神护理的任务 第三节 心理与精神护理中护士应具备的品质 第四节 心理与精神护理中的伦理问题 第二章 病人的一般心理 第一节 病人角色及心理需要 一、病人角色 二、病人的心理需要 第二节 病人常见心理问题 一、焦虑 二、抑郁 三、孤独 四、猜疑与怀疑 五、愤怒 六、自我概念变化与紊乱 第三节 不同病人的心理 一、儿童病人的心理 二、老年病人的心理 三、手术病人的心理 四、恶性肿瘤病人的心理 五、康复病人的心理 六、临终病人的心理 第三章 心理评估及精神疾病的诊断 第一节 心理异常及精神疾病的病因 一、心理异常的病因 二、精神疾病的病因 第二节 心理评估 一、观察 二、访谈 三、心理测验 第三节 精神疾病的诊断分类学 第四章 心理治疗与心理咨询 第一节 概述 一、心理治疗与心理咨询的概念 二、心理治疗和心理咨询的发展简史 三、心理治疗和心理咨询的关系 四、心理治疗和心理咨询的原则 五、心理治疗的基本过程 六、心理治疗和心理咨询工作者应具备的条件 第二节 心理治疗 一、支持疗法 二、精神分析方法 三、行为疗法 四、来访者中心疗法 五、认知疗法 六、其他疗法 第三节 心理咨询 一、心理咨询的对象和范围 二、心理咨询任务与形式 三、心理咨询的注意事项 第五章 精神障碍的症状学 第一节 概述 第二节 常见精神症状 一、认知障碍 二、情感障碍 三、意志障碍 四、动作与行为障碍 五、意识障碍 第六章 器质性精神障碍 第七章 精神药物应用与护理 第八章 精神分裂症病人的护理 第九章 情感性精神障碍病人的护理 第十章 神经症病人的护理 第十一章 心身疾病病人的护理 第十二章 心理因素相关生理障碍 第十三章 精神疾病病人的基本护理技能 |
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