| 边慧敏，女，西南财经大学副校长、教授、博士生导师。中国人力资源开发指导委员会理事、中国人力资源管理教学与实践分会常务理事、中国行政管理学会第五届理事会理事、中共中央组织部和中共四川省委组织部人才测评专家。主要讲授“人力资源管理”（国家精品课）、“人事测评理论与方法”、“领导科学”、“职业生涯规划”等课程。主持的人力资源管理专业被评为“四川省特色品牌专业”；带领的人力资源管理教学团队被评为“四川省级教学团队”。先后发表论文50余篇，主编或参编专著20余部，主编的《公共部门人力资源管理》被评为教育部“十一五”国家级规划教材。多次获得四川省政府、全国学会及省级学会科研奖，省部级和学校优秀教学成果奖。 廖宏斌，男，外交学院法学博士，现任教于西南财经大学公共管理学院，重点研究领域为西方政治学理论、比较政治制度，目前主要研究兴趣为中国转型与政府治理，以及新型传媒环境下中国的国际形象传播与塑造问题。在《人民日报》、《当代世界与社会主义》、《四川大学学报》等刊物发表论文数篇。 |
| 第1章 领导学概述学习目标1.1 领导的概念和特征1.2 领导学的产生与发展1.3 领导学的研究对象、方法、内容和意义1.4 领导学研究的两个层面——科学与艺术本章小结复习思考题案例分析题推荐阅读资料第2章 领导环境学习目标2.1 领导环境的概念2.2 领导环境的类别2.3 领导环境的理论2.4 领导环境的特征2.5 领导环境的意义本章小结复习思考题案例分析题推荐阅读资料第3章 领导学理论学习目标3.1 领导学理论的分类3.2 中国古代领导思想3.3 马克思主义领导理论3.4 西方领导理论本章小结复习思考题案例分析题推荐阅读资料第4章 领导体制学习目标4.1 领导体制理论概述4.2 行政领导体制4.3 企业领导体制本章小结复习思考题案例分析题推荐阅读资料第5章 领导决策学习目标5.1 什么是决策5.2 西方决策理论概述5.3 现代领导决策的类型与体制5.4 领导决策的程序、原则与方法本章小结复习思考题案例分析题推荐阅读资料第6章 传统型领导学习目标6.1 传统型领导的本质特征6.2 传统型领导的价值、优缺点及适用环境6.3 传统型领导：艺术与方法本章小结复习思考题案例分析题推荐阅读资料第7章 交易型领导学习目标7.1 交易型领导的本质特征7.2 交易行为存在的原因及交易型领导的优缺点和适用环境7.3 交易型领导：艺术与方法本章小结复习思考题案例分析题推荐阅读资料第8章 远见型领导学习目标8.1 远见型领导的概念和特征8.2 远见力的形成8.3 远见型领导的艺术与方法本章小结复习思考题案例分析题推荐阅读资料第9章 有机型领导学习目标9.1 有机型领导的本质特征9.2 有机型领导的适用环境9.3 有机型领导的艺术与方法本章小结复习思考题案例分析题推荐阅读资料第10章 综合型领导学习目标10.1 综合型领导的本质特征10.2 综合型领导与领导环境10.3 综合型领导：艺术与方法本章小结复习思考题案例分析题推荐阅读资料第11章 领导的管理和变革学习目标11.1 领导技能的拓展11.2 领导影响力的塑造本章小结复习思考题案例分析题推荐阅读资料第12章 领导效能与创新学习目标12.1 领导效能概述12.2 领导效能理论取向12.3 领导效能的考评12.4 领导创新本章小结复习思考题案例分析题推荐阅读资料第13章 领导的发展与替代学习目标13.1 领导发展的含义和特征13.2 领导发展的阶段及趋势13.3 领导发展的分类和主要内容13.4 领导替代与领导创新本章小结复习思考题Z案例分析题推荐阅读资料第14章 领导心理与身心健康学习目标14.1 领导心理特征与行为模式14.2 领导者的压力与心理健康14.3 身体和精神疾病对领导者决策和行为能力的影响14.4 做一个身心和谐的领导者本章小结复习思考题案例分析题推荐阅读资料主要参考文就后记 |
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