| 高等教育出版社医学教材建设，由中国医师协会、全国高等学校教学研究会与我国十几所著名医学院校共同于2002年初发起、筹划，而后有几十所院校加入。 本次教材建设共有近两千名作者参加编写，他们中既有医学界的泰斗、工程院院士、相关医学专业委员会领导及学术骨干，更可喜的是还吸收了大批在教学、临床一线的中青年教师。 “高教版”医学教材除保留国内同类教材已具备的“三基”知识外，还根据医学模式转变、疾病谱的变化，删除了陈旧理论、内容，增加了公认的新知识、新技术的介绍。并以立体化、系列化的形式展示给广大师生，充分体现医学教育的特点。 我社在近几年内，除陆续出版其他专业、层次的医学教材外，还将建设相应的教学资源库、学科网站，以达到为广大院校教学提供立体化教学包、教学解决方案的目的。 追求先进的教育理念、教学方法，建设精品教材，是我们共同的愿望！ |
| 绪论 一、人体的基本结构 （一）皮肤 （二）浅筋膜 （三）深筋膜 （四）肌 （五）血管 （六）淋巴管与淋巴结 （七）神经 二、解剖器械及其使用 （一）解剖刀 （二）镊子 （三）剪 （四）血管钳 三、解剖操作基本技术 （一）解剖皮肤 （二）解剖浅筋膜 （三）解剖深筋膜 （四）解剖血管、神经 （五）解剖肌肉 （六）解剖脏器 四、解剖操作注意事项 第一章 头部 第一节 概述 一、境界与分区 二、表面解剖 （一）体表标志 1.眉弓 2.眶上切迹 3.眶下孔 4.颏孔 5.翼点 6.颧弓 7.乳突 8.枕外隆凸 9.下颌角 （二）体表投影 1.中央沟 2.中央前、后回 3.外侧沟 4.大脑下缘 5.脑膜中动脉 第二节 面部 一、基本要求 二、解剖与观察 （一）解剖面部浅层结构 （二）解剖面侧区 三、基本内容 （一）面部浅层结构 1.皮肤与浅筋膜 2.面肌 3.血管、淋巴和神经 （二）面侧区结构 1.腮腺咬肌区 2.面侧深区 3.面侧区的间隙 第三节 颅部 一、基本要求 二、解剖与观察 （一）解剖颅顶部软组织 （二）开颅取脑 三、基本内容 （一）颅顶 1.额顶枕区 2.颞区 3.颅顶骨 （二）颅底内面 1.颅前窝 2.颅中窝 3.颅后窝 （三）颅内、外静脉的交通 1.通过眼静脉、卵圆孔静脉丛和破裂孔导血管的交通途径 2.通过导静脉的交通途径 3.通过板障静脉的交通途径 附：病例与问题 第二章 颈部 第三章 胸部 第四章 腹部 第五章 盆部与会阴 第六章 脊柱区 第七章 上肢 第八章 下肢 参考书目 |
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