| 供临床、预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理、法医等专业使用。 国际接轨、国内独创 真实、典型案例与课堂理论教学相结合，引领当代医学教育教材发展趋势； 理念先进、模式创新 强调基础学科与临床学科的联系、结合，强化临床理论向临床实践的过渡； 突出实用、引导就业 配套教育部教学大纲，紧跟研究生入学考试和国家执业医师资格考试案例分析的命题方向； 品质优良、价位适中 国内少见的设计精美、图文并茂、彩色或双色印制的全新系列医学教材； 定位明确、服务教学 供高等医学院校临床、预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理、法医等专业使用。 |
| 前言 绪论 一、诊断学的概念与重要性 二、诊断学的内容 三、祖国医学和历代医学家对诊断学的贡献 四、诊断疾病的步骤和临床思维方法 五、诊断学的学习方法、要领和要求 第一篇 症状学 第1章 常见症状 第一节 发热 第二节 头痛 第三节 水肿 第四节 皮肤黏膜出血 第五节 咳嗽与咳痰 第六节 咯血 第七节 胸痛 第八节 呼吸困难 第九节 发绀 第十节 心悸 第十一节 恶心与呕吐 第十二节 消化不良 第十三节 腹痛 第十四节 呕血与便血 第十五节 腹泻 第十六节 黄疸 第十七节 血尿 第十八节 尿频、尿急与尿痛 第十九节 少尿、无尿与多尿 第二十节 腰背痛 第二十一节 关节痛 第二十二节 眩晕 第二十三节 晕厥 第二十四节 抽搐与惊厥 第二十五节 意识障碍 第二篇 问诊 第2章 问诊 第一节 问诊的重要性 第二节 问诊的医德要求 第三节 问诊的内容 第四节 问诊的方法与技巧 第五节 问诊示范 第六节 特殊情况的问诊技巧 第七节 重点问诊的方法 第八节 问诊内容与问诊方法的评估 第三篇 体格检查 第3章 基本检查方法 第一节 视诊 第二节 角诊 一、触诊方法 二、触诊注意事项 第三节 叩诊 一、叩诊方法 二、叩诊注意事项 三、叩诊音 第四节 听诊 一、听诊方法 二、听诊注音事项 第五节 嗅诊 第4章 一般检查 第一节 全身状态检查 一、性别 …… 第四篇 辅助检查 第五篇 实验诊断学 第六篇 病历书写 第七篇 如何进行临床诊断 |
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