内容简介 《快乐学习4(5-6岁)》主要内容：我们摒弃强化教育，提倡素质教育；我们努力去诱发孩子的好奇心；我们注重拓展孩子的视野；我们希望在练习中，增长孩子的智慧。每天只需20分钟！让孩子学会思考、表达和创造。...
内容简介 《快乐学习(5-6岁)3》让我们摒弃强化教育，提倡素质教育；我们努力去诱发孩子的好奇心；我们注重拓展孩子的视野；我们希望在练习中，增长孩子的智慧。每天只需20分钟 ！让孩子学会思考、表达和创造！5-6岁儿童的每日学习薄。...
内容简介 《儿童每日学习薄•快乐学习3(4-5岁)》主要内容：我们摒弃强化教育，提倡素质教育；我们努力去诱发孩子的好奇心；我们注重拓展孩子的视野；我们希望在练习中，增长孩子的智慧。每天只需20分钟！让孩子学会思考、表达和创造。...
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内容简介 《快乐学习(3-4岁)3》让我们摒弃强化教育，提倡素质教育；我们努力去诱发孩子的好奇心；我们注重拓展孩子的视野；我们希望在练习中，增长孩子的智慧。每天只需20分钟 ！让孩子学会思考、表达和创造！...
内容简介 《快乐学习2(3-4岁)》主要内容：随着学前教育研究的深入.早期教育已经从讨论其重要性和可行性转向00何对儿童进行早期教育.从提倡智力开发转向提倡包括非智力因素在内的综合开发，从单绅酌知识教育转向以培养幼儿良好的学习兴趣和习惯为中，C的素质教育。3-6岁是儿童各方面发展酌关键期，抓住这一关......
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本书用一种特殊的元素把家长、教师和孩子们紧紧连在一起，这种元素就是“爱”。这份“爱”中有家长殷切的期盼，有老师睿智的教育，有孩子多彩的表达。这份“爱”将使联系册成为孩子们成长道路上珍贵的纪念。我们面对的是一个个正从婴儿期步人幼儿期的可爱的孩子。 本书主要由四个栏目组成，它们分别是快乐档案、家园互动......
拼音是孩子们说出一口漂亮流利的普通话的基础，也是学习汉字不可或缺的内容。为了更好地帮助您的孩子学习拼音、识字断句，并为将来进入小学打下良好的基础，我们为您的孩子精心编辑了这本书。 本书包括了拼音的基本内容，而且为了让初学者能更好地识记字母，还配备了具体的拼音声调、发音提示以及拼一拼、读一读，并......
人的大脑分左脑和右脑两部分，人的左脑最大的特征在于具有语言中枢，掌管说话、领会文字、数字、作文、逻辑、判断、分析，因此被称为“知性脑”。右脑也叫“艺术脑”，主要表现在直觉、节奏、形象、想象、空间感、整体性等方面的能力。通过舞蹈训练、画画、让孩子做简单的设计以及进行亲子沟通都对右脑发育有极大的帮助。科......
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《幼儿园多元智能开发教育丛书（全6册）》包括了《幼儿园多元智能开发教育丛书：小班1》、《幼儿园多元智能开发教育丛书：小班2）》、《幼儿园多元智能开发教育丛书：中班1）》、《幼儿园多元智能开发教育丛书：中班2）》、《幼儿园多元智能开发教育丛书：大班1》和《幼儿园多元智能开发教育丛书：大班2》。好吃的果......
观察蚂蚁、蚂蚁的社会、做陀螺、轮子的作用、有趣的手影、影子游戏、这是谁的剪影、花与果、种子的排列等。...
简介 温馨的家庭氛围是孩子健康成长的乐园，在家庭中，每位成员都为孩子的成长起着重要的作用 用故事来启迪孩子就是最佳的方式，因为故事永远是最受孩子们欢迎的启蒙读物，孩子是在故事中长大的，读故事是童年生活不可缺少的部分。 这些故事将代代相传，诉说着那些永远不变的真理：要善良、要勇敢、要博爱、要机......
