本《少儿小提琴集体课教程》(二)具有以下一些特点: 1.突出中国作品。坚持把中国作品作为重要内容,并增加一些+近年来孩子们熟悉、喜爱的新作品。 2.加练五声音阶。在中国作品前增加五声音阶,有助于孩子们熟悉民族调式,对训练音准十分有利。 3.兼顾传统教材。从《开塞》《马扎斯》《小顿特》《克莱采尔......
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幼儿园环境是幼儿园课程的一部分。环境就像是一位不说话的教师,默默地发挥着它特殊的、潜在的教育作用。创设幼儿园环境,不仅要考虑其教育性,使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致,同时还要注意环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。 本书由专业美术人员设计图案,包括众多幼儿园的实例场景照片,清晰简......
《一生不可不知道的世界名画》 文艺复兴时期绘画 乔托 《犹大之吻》 《哀悼基督》 安基利河 《圣告图》 西莫尼·马尔蒂尼 《天使与圣母领报》 杜乔 《召唤使徒彼德和安德烈》 安布罗乔·洛伦采蒂 《好政府的寓言......
萝卜、辣椒、荠、柿子、秸子、丝瓜、蘑菇、葫芦、喇叭花、南瓜、草莓、白菜、桃子、西瓜、梨子、苹果、马蹄莲、香蕉、茄子、玉米和水果植物小资料。...
本书主要包括:第一课音符的家、第二课果子和叶子、操作游戏、果子和叶子(上)、第三课找邻居、操作游戏、果子和叶子(下)、第四课阁楼与地下室、五线谱的五条线与四个间、五线谱的线与间,以及各线与间之间的高低排列顺序、五线谱各线(或间)前后相邻的位置、五线谱的加线与加间、小试题、第一课五线谱大院子、中央c的......
这是一套为3-6岁的宝宝设计的音乐启蒙教材。此教材专门针对宝宝的思维方式和学习特点,从他们的生活经验出发,采用儿歌、律动、手工操作等方式,让宝宝在游戏中学习音乐,在成长中体验快乐!...