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画画对小朋友来说是很快乐的。随心所欲地画画并不是一件难事。本册为小朋友提供了易看易懂易学的绘画步骤，并配以儿歌，让孩子学起来更轻松 本册挑选生活中常见的事物，简单几笔就能完成一幅画。简笔绘画的训练更能使小朋友在学习绘画的过程中树立信心，挑战更加复杂的图形。希望每一位家长能善用本册，与孩子一......
魏捷，文学硕士。 已出版长篇儿童小说《「故事号」潜水艇》和青春小说《天空微微倾斜》。 童诗《如果一个小孩想生气》获第二十三届陈伯吹儿童文学奖。 2006、2010年曾被《儿童文学》杂志社评为「十大魅力诗人」。 热爱想像。喜欢书，天天阅读。 有时候，笑起来像喇叭，有时候，却是像南瓜一样安静。......
《撕不烂的贴纸书：爷爷的农场》以爷爷的农场为图画背景，采用先进的铜版纸双面覆膜技术，不仅图画绚丽，图书也具有撕不烂的功能和贴纸反复粘贴的功能。...
“蓝精灵”系列是广泛流传了50年的世界经典童书。101个蓝色的、三个苹果高的蓝精灵在大森林里快乐地生活，可是巫师格格巫和阿兹猫总想捉住他们，用他们来熬一道美味的汤，于是他们之间就有了无数有趣好玩的故事。“蓝精灵”风靡全球，被译成25种文字，销售2500多万册，改编的动画片曾在60多个国家播放。 ......
《皮皮西西贴纸书》、《男孩皮皮和女孩西西》（故事书），欧洲老牌出版机构卡斯特曼casterman倾力奉献的幼儿精品读物，各20册，同样的人物，不一样的情节，不一样的玩法，让儿童在用手、用眼中，反复熟悉故事和人物，不知不觉开启智慧，增长愉悦。 《皮皮西西贴纸书》以《男孩皮皮和女孩西西》（故事书）......
中国第一套给幼儿及小学低年级学生的科学图画书。从一个低幼儿童熟悉的生活现象出发，写一个小故事，讲述一个科学常识或道理。突破传统科普图书生硬死板的模式，做到好玩直观、潜移默化、科学概念准确、表现形式生动优美。 阅读这些幼儿文学作品，会让小读者们全面感受到文学的魅力：有趣的童话，让他们展开想象的翅......
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《全脑启动亲子故事屋：小红帽》根据美国哈佛大学教育研究所加德纳教授的“全脑开发”新理论编绘，让孩子在听经典童话故事、玩思维训练游戏的同时，激发他们的潜能，得到情感、态度与价值观的教育，懂得做人的基本道理，养成良好的习惯，真正实现快乐学习。...
本书根据美国哈佛大学教育研究所加德纳教授的“全脑开发”新理论编绘，让孩子在听经曲童话故事、玩思维训练游戏的同时，激发他们的潜能，得到情感、态度与价值观的教育，懂得做人的基本道理，养成良好的习惯，真正实现快乐学习。...
2011年凯特·格林纳威提名奖得主最新作品英国著名教育家、语法与写作课程(Write Away)创始人、英国文化联合会执行委员尼琪·甘布尔(Nikki Gamble)倾情推荐英国《儿童杂志》、《学校图书馆》、《星期日电讯报》等媒体强力推荐 正方形的红包裹被工人叔叔装上了飞机，准备开始旅行。螺旋桨......
《幼儿智力训练》是教育学家、心理学家以人类大脑相关研究为基础，结合中国儿童大脑发育特点，专门为中国儿童精心创作的开发儿童大脑的教材，同时还借鉴了世界著名发展心理学家， “多元智能理论”的创始人霍华德·加德纳等人的成功经验。全书共8册，内容由易到难，循序渐进，通过具体的联系，让孩子从不同的角度看待问......
哈利和家人到海边玩，他受不了红彤彤的大太阳，于是到处找可以躲避的地方，可走着走着却迷路了。遮阳伞看起来全都一个样，披着海藻的哈利还被误认为海怪，自己的家人到底在哪儿呢？ 烈日、大海、走失的小狗，和放眼望去全都一模一样的遮阳伞，这场海边历险记接连出现戏剧化效果，环环相扣，趣味十足，而丰富的细节......
礼品书系列6本： 《象背：出发的日子》、《象背②：交接》：感动全日本的第一眼泪书；看一次哭一次的经典畅销书。 《哪个的哪个呢》：日本幼儿园协会推荐读物，亲子互动益智游戏书。 《大便书》：日本超级畅销书，经典地铁读物。「寄生虫博士」给3-99岁人的「新体检手册」。 《父与子冒险书》：父亲和儿子共同冒险......
欧洲插画大师作品，充满童趣，色彩亮丽，数学描红，可爱卡通涂雅，边学边玩，寓教于乐，反复擦写，防水、耐折、撕不烂，神奇水擦笔，环保超干净。...
亲爱的孩子，当你选择捧起这本书开始读的时候，我们已经站在童话王国的金色大门前啦!童话王国里无数神奇的故事正在发生，一切不可思议的事物正在出现，等待你去认识，去经历，或者给他们起一个新名字。只有孩子才能找到通往童话王国的幻想之路，并在童话王国和周围的世界里自由地往返来回。因为，我们都相信童话里的世界，......
本书根据美国哈佛大学教育研究所加德纳教授的“全脑开发”新理论编绘，让孩子在听经典童话故事、玩思维训练游戏的同时，激发他们的潜能，得到情感、态度与价值观的教育，懂得做人的基本道理，养嵌良好的习惯，真正实现快乐学习。...
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《全脑启动亲子故事屋-拔萝卜》，本书根据美国哈佛大学教育研究所加德纳教授研究得出的针对学前孩子的“全脑开发”新理论编绘。通过妈妈讲故事，宝宝想问题、玩游戏，通过亲子游戏的过程，让宝宝在听故事的同时得到最初的人生观的教育。...
