本书由西北农业大学王凤葵、商鸿生教授编著。主要内容包括：韭菜、葱类和大蒜的12种（类）病害的症状、病原菌、发病规律和防治方法及13种害虫的形态识别、发生规律和防治方法。书中还系统阐述了葱属蔬菜病虫害综合防治的基本知识，并附有部分病害症状彩图和害虫形态图。本书知识新，技术新，实用性强，通俗易懂，适合广......
本书由中国农业科学院生物防治研究所田毓起研究员编著。书中系统介绍了小地老虎、蛴螬、韭蛆、菜蚜、菜粉蝶、小菜蛾、温室白粉虱等28种蔬菜害虫的生物防治技术，包括害虫天敌的保护和利用，天敌的繁殖和天敌的引进，昆虫病原有菌、细菌和病毒的应用，昆虫病原线虫以及性诱剂、杀虫抗生素的应用等新技术。在蔬菜生产中，采......
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本书主要介绍了食用菌病虫害防治的基础理论，93种病害的症状，病原菌、发生规律，38种害虫的危害情况、形态特征、生活习性，并从安全、经济、有效和实用的角度，介绍了各类病虫害的防治方法。本书内容丰富，图文并茂，通俗易懂，可代食用菌生产者及农业院校的有关专业师生阅读参考。...
本书由农业部农作物病虫草害生物防治资源研究与利用重点实验室和中国农业科学院生物防治研究所组编，为“农作物害虫生物防治丛书”之一。内容包括：蝗虫、粘虫、麦蚜、地下害虫、玉米螟、水稻螟虫、稻飞虱、稻叶蝉、稻纵卷叶螟、稻弄蝶、棉蚜、棉铃虫、棉红蜘蛛、棉红铃虫等害虫的生物防治技术。生物防治是安全、高效的植物......
本书由中国农科院果树研究所张慈仁研究员等编著。第二版对原版内容做了大量修改，增写了“苹果园病虫综合治理的农药选择”一章。全书内容包括病虫综合治理的涵义、特点和进展，苹果园的主要病虫害及病虫的天敌，综合治理的技术设计及农药选择，主要病虫的监测方法及防治标准，综合治理的基本记录、效果调查及实践。技术先进......
本书以普季岑和芬克尔斯泰因教授的讲稿为基础，吸纳生物物理学的最 新成果，汇编成书，并经国内生物物理领域的资深学者精心翻译为中文。书 中的25讲涵盖了蛋白质结构、折叠和功能的主要论题，论述了纤维状蛋白质 、膜蛋白质和球状蛋白质的天然与变性状态，体现了下列特色：系统总结了 数十年来全世界范围内蛋......
本手册介绍了各种继电器及继电保护装置的型号、特点、功能配置、主要技术参数、外形尺寸、安装开孔图及主要生产厂家。控制类继电器包括中间继电器、时间继电器、汽车继电器、固态继电器、真空继电器、干簧继电器、通信继电器；保护类继电器包括中间继电器、时间继电器、信号继电器、量度继电器；微机保护装置包括发电机变压......
本书以被子植物为主线，阐述了植物体的形态特征、解剖结构、个体发 育过程中器官的形态发生及胚胎形成特点；介绍了植物的多样性与分类的基 础知识，植物界的系统进化，被子植物和裸子植物的分科，以及植物资源保 护与利用等内容，图文并茂。每章后尚附有本章小结和多类型的思考题，书 后还有实训（综合实训）和......
本书由中国农科院植物保护研究所研究员魏岑编著。该书用通俗的语言介绍了六类60种常用杀虫剂的特点、剂型、毒性、防治对象、使用方法及注意事项，并根据使用中容易遇到的实际问题，从六个方面介绍了用好杀虫剂的具体方法。适合从事农业生产的妇女及广大农民阅读。...
本书通过大量数码图片和翔实的文字，介绍了番茄、辣椒、茄子等茄果类蔬菜侵染性病害、生理病害、虫害和病原及危害，发生规律，诊断与防治方法。所用的数码图片清晰自然，色彩还原真实，便于读者对症诊断。在防治方法中，着重介绍新技术、新方法和新药剂，并科学总结和汲取菜农的实践经验，以确保防治效果。本书可供广大菜农......
本书介绍了形态学标记、细胞学标记、生化标记和DNA分子标记4类生物遗传标记技术的原理、操作流程及优缺点，详细叙述了动植物和微生物DNA的提取和检测方法，其中结合作者的实践融入了相关技术的操作要点。在此基础上，针对不同标记技术的特点重点阐述了目前各类技术的最新应用状况，涉及生物遗传连锁图谱的构建、遗传......
《比较基因组学手册：原理与方法》是一本实用的工具书，涵盖了比较功能基因组学这个新兴领域中的基础知识和应用实例。《比较基因组学手册：原理与方法》撰写中注重介绍下列内容：比较基因组学的概念和方法：基因组学和基因表达分析的基本原理；比较分析的生物信息学方法；基因组学和转译组学的分析方法；丰富的网络资源。...
本书系作者在自身研究的基础上，广泛吸收国内外近年来烟草施肥的先进技术编写而成。内容包括：烟草生产概述，烟草的生物学特性，烟草生长发育对环境条件的要求，烟草的需肥、吸肥特点，烟草的施肥技术，连作烟田的肥力演变规律及施肥对策，优质适产烤烟施肥实例简价。本书内容丰富，文字通俗易懂，技术先进实用，可操作性强......
《植物趣闻》的作者王永泰先生是资深生物学教授。书中介绍了一些植物的奇特的器官形态、结构和功能，内容丰富，知识性、科学性和趣味性都很强，文字简练，插图逼真。本书既可以作为小学高年级学生和中学生的课外读物，又适合广大生物爱好者阅读。还可以供生物、自然课任课教师教学时参考。...
