It is often really difficult to trace the origin of a familiar inequality. It is quite likely to occur first as an auxiliary proposition, often witho......
以查漏补缺为核心，内容系统、详细，例题丰富，征服中考三位主编和十五位作者均为长期奋战在教学第一线的特级、高级教师，名校名师，经验丰富，呕心沥血，令人信服。采用双栏排版，重要思路、易错点、知识点、中考热点一目了然，方便笔记。 “查漏补缺征服中考”丛书总结了中学生在学习过程中遇到的难点、考试的重点......
本课题研究将知识分类研究与教师教育专业建设、学科建设、课程开发的实践相结合，提出了将教师教育知识课程化的基本思路，对反思型、研究型教师培养的途径与方法的探索有较大价值；提出了“建构全球化背景下的教师教育知识基础”、“教师教育知识体系建构要关注培养适应和引领全球化的中国人”、“更新知识观念，优化知识结......
读者一定会感到奇怪，本书书名明明写着《英语常考词学习卡》，怎么变成书本了呢？用书的形式来完成学习卡的全部功能，乃是我们的一大发明！ 每一个词分成两部分：第一部分相当于卡片的正面，上面印有英语单词、常用搭配、待读者自答的近义词、反义词以及常考英语试题等；第二部分（用蓝色印刷）相当于卡片的背面，它对上......
九年级下-语文阅读周计划...
文言文的读解是中考测试的一个重点和难点，《超级初中文言文全解全析——八年级》根据教学大纲的要求，提出“全整重”的学习方法，帮助学生在学好课本中的文言文的同时，增进古文读解能力，提高阅读、写作等综合能力。“全整重”指的是：全面概览：每篇课文的“课前篇”都对典籍、作者以及背景知识进行介绍，让学生对作品有......
文言文的读解是中考测试的一个重点和难点，《超级初中文言文全解全析——九年级》根据教学大纲的要求，提出“全整重”的学习方法，帮助学生在学好课本中的文言文的同时，增进古文读解能力，提高阅读、写作等综合能力。“全整重”指的是：全面概览：每篇课文的“课前篇”都对典籍、作者以及背景知识进行介绍，让学生对作品有......
文言文的读解是中考测试的一个重点和难点，本书根据教学大纲的要求，提出“全整重”的学习方法，帮助学生在学好课本中的文言文的同时，增进古文读解能力，提高阅读、写作等综合能力。“全整重”指的是：全面概览：每篇课文的“课前篇”都对典籍、作者以及背景知识进行介绍，让学生对作品有个全面的认识。整体梳理：“课堂篇......
该书是中国青年报“顶新杯”全国中学生作文大赛（第一赛季）获奖作品选，汇集一、二、三等奖以优秀作品133篇，每篇后均附有评委王蒙、钱理群、李复威、顾德希、余华等作家、学者、高级教师的点评。此次作文大赛，设有命题背景，既具有应试意义又可使中学生展开广阔的写作空间，为其“最真实地袒露自己”提供了一片独立思......
“全国中学生创新英语作文大赛优胜作文点评选”是作家出版社继“新概念作文大赛获奖作品选”之后，隆重推出的又一个新品种。百名创新英语作文大赛优胜者2004年将享受39所名校破格或优先录取的承诺。书中收录了他们的优秀作文，特邀名校英语博士生导师、教授做针对性极强的实用点评，就高考英语作文，英语写作中常出现......
作文阅卷是一个主观性非常强的工作，无论多么具体的阅卷标准，都要靠阅卷老师的理解和好恶来执行。调查显示，每篇作文阅卷的平均用时是9秒钟，九成以上的人靠“成见” (多年来养成的作文观念)决定给分档次，现场背诵“标准”的阅卷老师几乎不存在。因此，真正高效的应试辅导要从研究阅卷老师开始。 《2007年高考......
本书由“备考短篇文言文评点译释”、“初中文言文常识总复习”、“全国近年中考文言文考题精编”三部分组成。备考短篇文言文评点译释，对这些文质兼美的选文的题解、注释、翻译和评点分析。初中文言文常识总复习，通过对整个初中阶段所学的文言文常识的分类归纳，使古今异义词、多义词、常用虚词、词类活用、文言句式等语言......
本书以英文短语为知识块，以成语链接的形式为线索，以常考知识点为核心和骨架，将中学英语词汇连环起来，以供学生联想记忆。编著者从每个知识块中提选出中学所需掌握的重点单词，然后将每一个单词从同义、反义、派生、用法、辨析等多个角度分类讲解，简明易懂。希望本书能给读者提供一条学习英语的有效途径。...
本书分为3章，主要内容包括：青少年的科学素质，中小学的科学教育，中小学科学教育的实施。书中对科学、科学研究、科学素?实任侍庾隽思蛎鞫笠穆凼觯缘鼻爸行⊙Ы锌蒲Ы逃南肿醋隽朔治觯孕碌难Э啤蒲Э纬套隽私舷昃〉慕樯埽钥蒲Ы逃氖凳┌咐隽朔治觯岢隽烁愫每蒲Ы逃慕ㄒ椤?...
